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- 2022-06-19 发布于江苏
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12.5 分式方程的应用
【学习目标】
1.通过解决实际问题,体会如何恰当地把握不同形式的等量关系;
2.能将实际问题中的等量关系用分式方程表示,体会分式方程的模型思想.
【学习重点】
分式方程的应用.
【学习难点】
分式方程的应用.
【学习过程】
导入新课
【预习自测】
一.知识链接
1.列方程(组)解应用题的一般步骤是:
2.分式方程的概念
3.分式方程的解法
【合作探究】
二.自主学习
有些实际问题用列分式方程的方法解决更直接、更方便.
小红和小丽分别将9 000字和7500字的两篇文稿录入计算机,所用时间相同.两人每分钟录入计算机的字数的和是220字.两人每分钟各录入多少字?
探究活动一
1.请找出上述问题中的等量关系.
2.试列出方程,求出方程的解.
3.写出问题的答案,将结果与同学交流.
(1)小红录入9 000字所用时间=小丽录入7500字所用时间.
(2)小红每分钟录入的字数+小丽每分钟录入的字数=220字.
设小红每分钟录入x字,那么解得x=120.经检验是原方程的根.
220一x=100.
所以小红每分钟录入120字,小丽每分钟录入100字.
请试着说说列分式方程解决实际问题的一般步骤,它与列整式方程(组)解决实际问题的—般步骤有什么相同点和不同点?与同学交流.
对用方程解决实际问题进行归纳总结,突出类比的思想.
例题
一.
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