河北省承德市平泉县七沟镇八年级数学下册 第18章 平行四边形 18.1 平行四边形 18.1.2 平行四边形的判定学案2（新版）新人教版.docVIP

PAGE 平行四边形的判定2 学习目标：1．掌握用一组对边平行且相等来判定平行四边形的方法． 2．会综合运用平行四边形的四种判定方法和性质来证明问题． 学习重点：平行四边形各种判定方法及其应用，尤其是根据不同条件能正确地选择判定方法． 学习难点：平行四边形的判定定理与性质定理的综合应用． 学习过程： 一、自主学习〔10分钟〕 平行四边形的判定方法有那些？ 取两根等长的木条AB、CD，将它们平行放置，再用两根木条BC、AD加固，得到的四边形ABCD是平行四边形吗？ 自学检测 1. 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形． 证明：一组对边平行且相等的四边形是平行四边形． ：如图，在 中，AB=CD AB∥CD,求证： . 证明： 2.几何语言表述：∵AB=CD,AB∥CD ∴四边形ABCD是平行四边形. 二、合作学习〔25分钟〕 典例分析 ：如图，ABCD中，E、F分别是AD、BC的中点，求证：BE=DF 针对训练 ：如图，ABCD中，E、F分别是AC上两点，且BE⊥AC于E，DF⊥AC于F．求证：四边形BEDF是平行四边形． 三. 互助学习〔综合应用拓展〕 要求小组互助互评 如图，在□ABCD中，E、F分别是边AB、CD上的点，AE＝CF，M、N是DE和FB的中点，求证：四边形ENFM是平行四边形．