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《舞蹈编导周周剧场》课程教学大纲 一、课程信息 课程代码（COURSE CODE） 课程名称（COURSE TITLE） 周周剧场 课程性质（COURSE CHARACTER） 技能训练 学分（CREDIT） 0.5 周数（WEEKS） 3 适用专业 舞蹈编导 《周周剧场》课程属于舞蹈编导专业“技能训练”课程，是对舞蹈编导专业专业实践能力的拓展训练。舞蹈作为一门重要的艺术门类，是以人体为美学载体的。学生通过周周剧场既能在专业技能方面相互学习、相互促进，又能使学生在活动策划、节目编排方面的能力得到丰富和增强，提升团队的学习凝聚力，还能增强学生的舞台表演经验，提升专业能力，使学生的综合素质得到全面锻炼和提升。 二、课程目标 通过本实践环节的学习，学生应具备以下几方面的目标： 1. 使学生通过周周剧场在专业技能方面相互学习、相互促进。 2. 使学生在活动策划、节目编排方面的能力得到丰富和增强，提升团队学习凝聚力。 3. 增强学生的舞台表演经验，提升专业能力。 4. 强化专业必修课程的学习内容，丰富学生实践平台。 课程目标对毕业要求的支撑关系表 毕业要求 毕业要求指标点 课程 目标1 课程 目标2 课程 目标3 课程 目标4 毕业要求1 毕业要求指标点1.1 L L L L 毕业要求指标点1.2 L L L L 毕业要求2 毕业要求指标点2.1 H H H H 毕业要求指标点2.2 H H H H 毕业要求指标点2.3 H H H H 毕业要求3 毕业要求指标点3.1 H H H H 毕业要求指标点3.2 H H H H 毕业要求指标点3.3 H H H H 毕业要求4 毕业要求指标点4.1 M M M M 毕业要求指标点4.2 M M M M 三、训练内容与预期学习成效 对应课程目标 训练内容 预期训练成效 实现环节 周数 课程目标1、2、3、4 剧目排练 演出的独舞、双人舞、三人舞、群舞等各种舞蹈形式的剧目确定并排练完毕 课堂展示 1 课程目标1、2、3、4 剧场彩排 舞台灯光、音响与舞蹈的结合以及演员在舞台上的走位确定并联排完毕 舞台展示 0.5 课程目标1、2、3、4 剧场演出 1、对舞种风格的把握；2、对剧目中人物性格和情绪的把握；3、剧目中技术技巧的把握。 舞台展示 0.5 四、训练目标达成度评价 课程目标1、2、3、4的达成度通过现场录像评分的方式进行综合考评； 五、成绩评定 课程成绩包括3个部分，分别为剧目排练、剧目彩排、剧目演出。具体要求及成绩评定方法如下： 1、剧目排练。按学生对整场演出的参与节目数量、排练态度、排练效果进行评分。 2、剧目彩排。通过学生在节目策划、演出统筹、灯光音响的运用等节目运作方面以及节目彩排效果进行评分。 3、剧目演出。对整台演出的舞蹈专业性、观众反响度、节目策划等方面进行综合评分。 六、训练材料 各级各类舞蹈比赛参赛剧目