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商务英语专业人才培养方案 一、专业名称及专业代码 商务英语专业 670202 二、招生对象与学制、学习形式 1.招生对象：高中毕业生、中职毕业生 2.学 制：三年 3.学习形式：全日制 三、培养目标 本专业主要面向及沿海地区，服务于外贸、金融、教育等行业，培养德、智、体、美全 面发展，适应管理与服务第一线需要，具有良好的创新精神、创业意识、职业道德和敬业精 神，具备扎实的英语语言基础与听、说、读、写、译能力，较系统地掌握国际经贸的基本理 论与专业知识，具备良好的商务操作技能和业务处理能力，能够熟练操作计算机等常用办公 自动化设备，动手能力强，能够熟练运用英语在对外经贸部门、企事业单位、金融、教育等 领域中胜任外贸业务、翻译、涉外文秘、英语教育培训等工作的高素质技术技能型专门人才。 四、主要面向工作岗位 (群) 本专业学生职业范围主要涉及商务行业企业。具体从事的就业岗位如下： 序号 就业岗位 职业方向 1 外贸业务员、跨境电商专员 各类企业的外贸业务、跨境电商方向 2 翻译、英语教师 各类企事业的语言运用方向 3 助理、文员、客户服务、人事管理 各类企业的商务业务方向 五、人才培养规格 (一)本专业所培养的人才应具有以下知识结构要求、能力结构要求与素质结构要求 1.知识结构要求 （1）了解体系的基本原理； （2）掌握各种应用文写作的基础知识； （3）了解国家的政治经济形势与政策； （4）熟练掌握计算机应用基础知识； （5）掌握必备的体育知识、必要的心理健康知识、法律知识和国防教育等知识； （6）树立起职业生涯发展的自主意识，树立积极正确的人生观、价值观和就业观念； （7）掌握国际贸易的基础知识和流程运作，具备宽泛的商务专业知识； （8）掌握英语语言基础知识； （9）掌握商务英语书信、文书写作的的基础知识; （10）掌握商务英语翻译技巧的相关知识; — 1 — （11）熟练掌握办公自动化的操作知识； （12）了解商务谈判和商务策划的基本知识； （13）了解商务礼仪的基本知识 2.能力结构要求 （1）具备起草工作计划、总结等工作中常用应用文的能力； （2）具备运用辩证唯物主义去认识、分析和解决问题的能力； （3）掌握自我探索技能、信息搜索与管理技能、生涯决策技能、求职技能； （4）具备较好的的英语听说读写译能力；具备计算机应用能力及信息的获取、分析与 处理的能力； （5）具备一定的艺术鉴赏、审美能力； （6）具有学习新知识、新技能的意识和能力； （7）具备良好的英语口译和笔译能力能力； （8）能应用现代办公设备，处理企业日常事务； （9）具备进出口贸易单证处理能力； （10）具有跟单能力； （11）具有市场开拓能力； （12）具有良好的文化素养、商务礼仪； （13）具有展销会、洽谈会等会议接待能力。 3.素质结构要求 （1）热爱祖国，拥护党的基本路线； （2）具有爱国主义、集体主义、思想和良好的道德品质、心理素质，具备健康的审美 观、健全的人格； （3）遵纪守法，有良好的社会公德； （4）具有良好的创新精神、创业意识，具有良好的职业道德、服务意识和团结协作精 神； （5）具有为现代化建设服务、为人民服务、为国家富强和民族昌盛而奋斗的志向和责 任感； （6）具有继续学习的能力和适应职业变化的能力； （7）具有创新能力和实践能力； （8）具有一定的对复杂情况的驾驭能力及人际关系协调能力；