原创力文档Unit8 How to Live课后反思
英语语言点课是在英语教学过程中，依据新课标所倡导的合理取舍和重组教材的理念，通过适当调整并关注现阶段学生的心理年龄以及语言基础进行的课型设置。在整堂中课落实“合作、探究、引领”的模式，在课前插入“解读学习目标”等环节，有助于学生自然而然的进入本课主题、明确学习方向。在“速读、细读、读后活动”环节中，学生不断地询问、交流、记录,以便其他同学帮助解决，在这里大家学到了合作的宝贵之处，通过创新模式如：幸运转盘大接龙、游戏分组PK等形式使学生的语言学习有机的融合到话题中去，最后通过观看关爱地球方面的视频，让孩子们的心灵受到触动，唤醒他们关爱地球，增强环保的意识，使他们对人与自然的和谐相处和居住环境的理解得到进一步升华。一节课上下来，基本如期完全实现所制定的目标。接下来，我分析一下本节课的收获和反思：
成功之处：这节课安排了解读学习目标、读前活动、速读、细读、读后活动、总结等几个环节。是在教师的引导下，通过学生的积极思考，自主讨论来实现教学目标的要求，完成教学任务。在开始的导入是通过结合视频，让学生们打开思维的的大门发挥想象力来回答问题，效果很好，大家各抒己见气氛活跃。在观看关爱地球视频中大家一边学习一边点评，他们注意力集中思维活跃和老师配合得很好，课程讲授很顺利。
对教学模式的思考：
通过速读、细读带领大家更好地理解导学案上的探究点，整个课堂学生
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