小组合作组长组员培训和学习小组的划分原则.pptVIP

小组长培训 xx初级中学 * 精品课件资料 主要内容 一、小组长角色的转变 二、小组长的职责 三、小组长的要求 四、要消除的几个误区 * 精品课件资料 一、小组长角色的转变 小组长就是在有老师的时候是老师的助手，老师不在的时候你就是老师。我们组长必须有这种责任感，有责任心的同学大多是日后有出息的同学，有了责任心就会驱使我们去思考什么事情该在什么时候怎么做做，遇到困难就去思考用什么方法克服，一个人有了责任心，就有了主动性，就会干什么像什么，干什么都能干出点名堂。如果没有很强的责任感，组长的执行力就无法行使。我们小组长应该时刻提醒自己：我就是老师！并且还要有一荣俱荣，一损俱损的大局意识。这种意识不但自己要反复强化，还要对小组的每个成员进行培训、灌输，让他们接受。因为这是小组合作的保证。简单说你就是：学习领袖教师助理。 * 精品课件资料 二、小组长的职责 1、管理本小组的纪律，包括早读纪律、课堂纪律、午休纪律和自习课纪律。保证本组课堂上没有睡觉的，没有乱讲话的，没有乱走动的，预备铃响后没有不翻开课本的，没有不学习的。如果哪个组出了问题，就和组长谈，咱们比一比哪个小组长对小组成员管理的好。 2、督促小组成员完成作业，组员做作业有困难上可以提供及时的帮助，但不能让本组成员抄袭作业，督促小组成员改正作业错误。（当然这个时候我们要讲方法，讲策略。不能谩骂、侮辱小组内成员） * 精品课件资料 二、小组长的职责 3、明确帮扶对象，带头帮助学习成绩不好的、自控能力差的、行为习惯差的同学，与成绩差的同学交朋友，在组内形成互帮互助的学习氛围。成绩好的同学要有耐心帮助成绩差的同学。 4.上课保证组员的听课效率和回答问题的积极性。 组长要提醒组员听课时认真听讲，思考时投入思索，交流时积极发言，回答问题是踊跃参与。上课睡觉的不能出现在我们小组，老师讲课时做小动作的不能出现在我们小组，老师要我们回答问题时，默不作声的不能出现在我们小组，但也不能乱说些与学习内容无关的不能出现在我们小组。 * 精品课件资料 二、小组长的职责 5、协助班主任、科任老师做好其他教学工作，如督促同学预习，检查同学作业，分发试卷等。 * 精品课件资料 三、小组长的要求 1、首先小组长要自信心足，回答问题声音洪亮，起带头作用； 2、要有个人责任感。小组里的每个成员都要为小组的学习任务承担一部分责任，不要有依赖思想，自己也要对主动参与，分担责任，从而激励自己努力参与小组合作学习。 3、领导小组成员要管理有方，小组长要与组内基础弱的同学结成对子，要有耐心帮助其进步，再次明确学习责任，完成课堂学习任务。 * 精品课件资料 三、小组长的要求 1、首先自己要做好； 2、要有个人责任感。小组里的每个成员都要为小组的学习任务承担一部分责任，不要有依赖思想，自己也要对主动参与，分担责任，从而激励自己努力参与小组合作学习。 3、领导小组成员要管理有方，小组长要与组内基础弱的同学结成对子，要有耐心帮助其进步，再次明确学习责任，完成课堂学习任务。 * 精品课件资料 三、小组长的要求 4、?小组长应有高度的小组意识，你是领头雁，你领先了，你的小组就领先了，老师不在，你就是老师，你就是比老师更棒的小老师。小组长一定要学会当好小老师。 5、小组长要有竞争意识、不服输的意识。带领小组成员不断追求进步，争取把自己的小组建成最优秀的小组。 6、要正确、公正的作好本组成员的评价。小组长要公正、公平的对待小组成员。不要在小组内拉帮结派。 7、及时与老师联系，及时向老师正确的反馈小组成员对学习知识掌握情况，在组内解决不了的事情可以请老师帮助解决。 * 精品课件资料 三、小组长的要求 8、要学会团结组员，互帮互助 1）严于律己，以身示范，带头谦让，又要谦让他人。 2）带动其他组员建立互相信任、团结互助的关系。成员之间只有建立相互信任、团结互助的关系，才能以诚相待、荣辱与共，不计较个人的利益得失。 3）要带头帮助学困生，中等生帮助学习较差的学生，在组内形成互帮互助的氛围。 4）在安排工作时，不要以命令的口气，要心平气和，不要盛气凌人，要平易近人 * 精品课件资料 四、要消除的几个误区 1、管理和教同学会浪费时间，耽误学习。 * 精品课件资料 * 精品课件资料 四、要消除的几个误区 1、管理和教同学会浪费时间，耽误学习。 1）根据《学习金字塔》理论我们知道，转教别人，两周以后，知识保持率在90%，你教别人，看上去费时间，可你想想这点知识以后你就永远会了，省了期中期末考试复习的时间，一算帐就清楚，实际是省了时间。 * 精