八年级信息技术教学工作计划13.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 八年级信息技术教学工作计划 八班级信息技术教学工作计划 篇1　　一、 同学基本状况　　八班级的同学对于信息技术已经有了肯定程度的了解，但由于同学的学习状况不一，中等生多有偏科现象，学困生在学习上懒散、怕动手动脑，再加有相当的一部分同学在信息技术课上热衷于小游戏，只要老师看不到就会分神。学困生差因分析：学困生的学习目的性不明确，上课小动作多，留意力不集中，不记笔记，课后不复习。对肯定要求掌控的信息技术概念及操作要领不加强巩固，对信息技术开始有些爱好，以后爱好越来越淡。　　二、 教材分析　　1、本学期教材采纳湖南师大出版社的《信息技术》八班级上册。　　教学重点、难点分析:本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求。　　知识结构体系分析：本学期教学内容共二章，以动画制作作为学习的重点，主要是：利用Flash制作软件制作一些基础的动画；利用各种多媒体制作软件编辑、播放多媒体作品。　　技能训练要求：通过学习Flash制作软件，掌控好逐帧动画、形变动画、运动动画的基本原理；利用多种媒体〔文本、图片、声音、视频〕合成制作简约的多媒体作品。　　2.教学重点、难点分析。　　重点：Flash基本动画的制作。　　难点：多媒体的软件的应用。　　三、教学目标　　1、知识目标、技能目标和情意目标。　　1〕知识与技能　　要求掌控的初步知识，本学期的教学内容为多媒本作品的开发、Flash软件的应用，详细知识点如下：　　Flash软件：了解Flash的功能与主要特点；掌控Flash的启动与退出；掌控基本动画文件的建立；掌控在制作逐帧动画、形变动画、运动动画三种基本动画的制作和综合运用。　　多媒体：能合理地赏析常见的多媒体作品、能运用多媒体制作软件编辑声音、视频、图片等素材。　　2〕过程与方法：　　培育同学对信息技术的爱好和意识，让同学了解和掌控信息技术基本知识和技能，了解信息技术的进展及期应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使同学具有猎取信息、传输信息、处理信息和应用信息的技能，教育同学正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地运用信息技术；培育同学良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习手手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下须要的基础。　　3〕情感立场与价值观：　　通过对计算机的演示操作，激发同学对信息技术的学习爱好，培育同学的科学立场和科学的学习方法，培育同学喜爱科学以及关怀社会的情感，从而使同学认识到自己肩负的重任，从而激发同学的学习爱好，为祖国的繁华昌盛而努力学习。　　2、质量目标：　　在本学期的教学中，要进一步落实详细措施，重视学困生的转化工作，面对全体同学，打好课堂教学主阵地，抓好中上生，促进学困生提高，使同学的信息技术应用技能逐步提高，为高中阶段信息技术取得打好基础。　　四、 改进教学的措施　　1、落实教学“五仔细”的详细措施。　　2、提优补差的内容、途径和方法。　　3、教研工作目标和计划。　　五、课时安排　　课时 内容　　第一课时 体验多媒体技术　　第二课时 规划多媒体作品　　第三课时 处理和加工图片素材　　第四课时 录制和编辑声音素材　　第五课时 编辑和加工视频素材　　第六课时 制作和处理动画素材　　第七课时 综合实践　　第八课时 动画制作概览　　第九课时 矢量图形绘制　　第十课时 逐帧动画的制作　　第十一课时 外形动画的制作　　第十二课时 运动渐变动画之一　　第十三课时 运动渐变动画之二　　第十四课时 引导线的运用　　第十五课时 为动画配乐　　第十六课时 综合实践与复习八班级信息技术教学工作计划 篇2　　八班级的第二个学期了，班上的人数每个班在40以上，人数众多，因此上课的纪律就比较难管理了。在电脑教室里，原来主机运行就有噪音，假设再加上同学们说话、争论的声音，整个教室就显得比较嘈杂了，因此肯定要留意管好教室里的纪律。而且到了八班级，同学们普遍进入青春期，这个时期的同学简单逆反，简单反叛，因此要更加有耐烦的加以引导。　　八班级下学期的教材依旧是以软件的运用为主要教学内容。这个学期总共要讲授三个应用软件：音频编辑软件〔Audition〕、视频编辑软件〔会声会影〕和网页制作软件〔frontpage〕。这部分内容对同学来说还是比较有吸引力的，因此，要正确的加以引导。　　主要做好以下几点：　　1、多与同学沟通，充分尊敬每一位同学，鼓舞他们在学习中尝试，爱护好同学们学习的积极性。　　2、为同学们提供自主学习和沟通的机会，给同学充分展示自我才能的机会。　　3、少讲多练，提出目标，制造条件让同学们自己发掘学习中的问题，让同学们