当阳中学教师招聘2021年考试真题及答案解析.docxVIP

PAGE PAGE 1 当阳中学教师招聘2021年考试真题及答案解析【完整word版】 1：学校教育尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值，而且具有延时价值。（） 判断题对错 2：沿着不同方向去探索多种答案的思维方式是（）。单项选择题A、发散思维B、辐合思维C、形象思维D、抽象思维 3：个体心理发展的速度可以有个别差异，但发展是不可逆的，也不可逾越。（）判断题对错 4：适当的过度学习会阻碍知识的保持。（）判断题对错 5：个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所表现出来的独特而稳定的风格称为（）。单项选择题A、认知过程B、决策过程C、认知方式D、认知特征 6：教师根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，带领班级学生，对班级中各种资源进行计划、组织、协调、控制以实现教育目标的组织活动过程是（）。单项选择题A、教学B、德育C、班级管理D、常规管理 7：“为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于（）。单项选择题A、近景性内部动机B、近景性外部动机C、远景性内部动机D、远景性外部动机 8：物理教师李强结合课程教学内容，查阅资料，利用现有资源自制实验器材，开设了不少探究性物理实验。这表明李老师具有（）(2021年上半年)单项选择题A、全面发展理念B、和谐发展理念C、长善救失意识D、课程开发意识 9：按照评价的功能，教学评价方法可分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价。（）判断题对错 10：秋天，落叶铺满了马路，当一辆高速行驶的汽车驶过马路中间时，路旁的落叶将（）单项选择题A、不受影响B、从路中间飞向路边C、从路旁飞向汽车D、只向上飞扬 11：在教学活动计划实施过程中，对教学计划、方案执行情况进行的评价是（）。单项选择题A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、内差性评价 12：先行组织者是呈现给学生的一个引导性或背景性知识材料。（）判断题对错 13：从根本上来说教师职业道德的评价标准，就是动机与效果的辩证统一。（）判断题对错 14：提出“产婆术”这一启发性教学思想的教育家是（）。单项选择题A、亚里士多德B、柏拉图C、苏格拉底D、昆体良 15：学习的意义表现在（）单项选择题A、促进心理的成熟与发展B、获得好的成绩C、适应社会发展D、个体生活的需要 16：教师的教学监控能力是一成不变的。（）判断题对错 17：美国各门课程中多样化的实践活动，日本的综合活动时间反映出对（）在课程中地位的重视。单项选择题A、知识B、能力C、直接经验D、间接经验 18：冯特建立第一个心理学实验室是在（）单项选择题A、1877年B、1879年C、1781年D、1780年 19：尊重学生文化，就是允许学生文化自由发展。（）判断题对错 20：一定的教育目的完全是由一定的政治经济制度决定的。（）判断题对错 21：教学目标是对教师的教学行为的描述。（)判断题对错 22：在心理辅导中，理性情绪辅导法是由（）首创。单项选择题A、皮亚杰B、雅各布松C、艾里斯D、沃尔茨 23：德育体谅模式非常注重培养学生的（）。单项选择题A、道德意志B、道德情感C、道德认识D、道德行为 24：班级在纪律、规范、班风、舆论以及人际关系等方面预期要达到的标准为（）单项选择题A、教育目标B、管理目标C、教学目标D、教育目的 25：形状知觉形成的关键期是（）单项选择题A、2岁B、4岁C、4—5岁D、5—6岁 26：主张教育目的应依据个体本能需要来确定的是（）。单项选择题A、孔德B、赫尔巴特C、卢梭D、涂尔干 27：强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是（）。单项选择题A、康德B、第斯多惠C、赫尔巴特D、福禄培尔 28：在我国，“教育”最早见于（）。单项选择题A、《论语》B、《大学》C、《孟子》D、《学记》 29：某班学生以建立融洽的同学关系为行为取向，以“如何才能让同学喜欢或接纳”为行为准则，该班处于课堂纪律发展的哪个阶段?（）单项选择题A、自我服务行为B、人际纪律C、自我约束D、反抗行为 30：下列选项中，体现郑成功重大历史功绩的一项是（）。单项选择题A、虎门销烟B、收复台湾C、官渡之战D、七擒孟获 31：我国古代有五行之说，指的是（）。单项选择题A、青、黄、赤、白、黑B、仁、义、礼、智、