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AI智慧体育系统
建
设
方
案
目录
第一章 背景分析1
1.1. 政策背景1
1.2. 现状分析2
1.2.1体育教学现状3
1.2.2体质健康测试现状3
1.3. 技术变革4
第二章 总体设计4
2.1.理论依据 4
2.2.设计思路 5
2.3.建设目标 5
2.3.1.落实用技术手段开足开齐体育课的政策 5
2.3.2.落实体育教学的因材施教6
2.3.3.落实减负增效6
2.4.建设原则 7
2.4.1.智能化原则7
2.4.2.公平性原则7
2.4.3.高效性原则7
2.4.4.可追溯性原则7
2.4.5.稳定性原则8
第三章 系统结构8
3.1.系统架构设计 8
2
3.2.产品架构图 9
第四章 系统优势9
4.1.教学、体测一体化 9
4.2.智能姿态分析评测 9
4.3.架设方便,成本低。 10
4.4.违规动作智能监测 10
4.5.数据综合分析 10
第五章 解决方案11
5.1 .方案概述 11
5.2.产品硬件/软件 11
5.3 .智能体育系统建设方案 12
5.3.1.AI 智能体育教室建设方案 12
5.3.2.AI 智能体育教室布局 13
5.3.3 AI 智能体育操场建设方案13
5.4 .系统功能介绍 14
5.4.1 支持项目14
5.4.2 功能流程15
5.5 .数据整理上报及分析 16
5.6.数据应用与安全 17
5.6.1 数据安全17
5.6.2 应用环境17
5.6.3 数据应用17
3
6.1.实施交付 18
6.1.1.总体实施目标18
6.1.2.项目实施阶段18
4
第一章 背景分析
1.1.政策背景
体育教育提升学生体质健康水平,同时能够帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、
增强体质、健全人格、锻炼意志,是时代发展的需求,当前体育教育中,体育课
程低级重复、蜻蜓点水,学生体质持续下降,锻炼习惯尚未养成,技能掌握不够
等问题突出,体育教育改革已成为中小学教育改革的重中之重。体育进中考,体
育由副科变主课成为主要的政策抓手,体育教育由粗放式大班课教学转向精准化
个性化教育是必然趋势,采用新技术新科技手段来满足教学模式转变成为当前体
育教育当中的核心需求。
中共中央、国务院2019年 6月 23 日下发的《中共中央 国务院关于深化
教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》文件中重点提出:1、除体育免修
学生外,未达体质健康合格标准的,不得发放毕业证书;2、开齐开足体育课,
将体育科目纳入高中阶段学校考试招生录取计分科目;3、科学安排体育课运
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