第一课认识职业规划职业规划与就业指导课.ppt

;前 言;课堂赠言;职业生涯规划课;体验职业生涯规划课 整合运用相关知识与资源 探索常见问题的应对方法;我是（班级、寝室）…，大家可以叫我… 能够认识我，是你们的荣幸！我有千万个优点，但是由于时间关系，我只说我最大的优点，那就是… 在职业生涯规划课，我希望解决…的困惑，准备付出……，希望收获…; ;教学目标;教学目标;目 录;一、职业生涯有关概念;一、职业生涯有关概念;一、职业生涯有关概念;一、职业生涯有关概念;;生涯的四种特性;职业生涯（Career）规划; 职业生涯指一个人依据心中的长期目标所形成的一系列工作选择，包括其相关的教育或培训活动（提升和完善自己以适应职业的要求），是有计划的职业发展历程。 ——麦克弗兰德 职业生涯是生活中各种事件的演进方向和历程，它统合了人一生中的各种职业和生活角色，由此表现出个人独特的自我发展形态。 ——舒伯;知己知彼，决策行动，变化发展，动态平衡。 依据生涯发展的长远目标，有效整合个人资源与能量，力求实现自身价值与社会价值的最大化。;目 录;二、职业生涯规划的意义;身边的案例1——“就业创业之星”;身边的案例2——“优秀”学生的苦恼;（三）、我与职业生涯规划;二、职业生涯规划的意义;;明确人生未来的奋斗目标； 促进个性发展和综合素质提升； 认清形势，准确定位，合理安排大学的学习生活； 提升职业品质，认清就业形势，转变就业观念； 实现“人职匹配”，提高就业满意度。 ;大学毕业后你会成为什么样的人？;下面我们来看听一个故事;*;;;课堂赠言;目 录;系统的职业生涯规划法;在这个阶段，你已觉悟到生涯规划的重要性，并愿意花时间来规划自己的生涯。 但也要了解：有时我们所播下的种子，未必能马上发芽。 ;系统化职业规划是一个“从内而外”的过程，因此在职业规划时，要先认识自己。 我的兴趣是什么？ 我的性格有哪些特点？ 我愿意在工作中使用哪些技能？ 我最渴望从工作中获得什么？ 几个方面是如何有效整合的？;职业的分类和内容； 具体职业对工作人员的要求； 教育方面的选择 ； 获取以上信息的方法有哪些。;选择与决定； 综??与评估； 目标设立与计划； 处理决定过程中的各种问题。 ;求职准备； 信息获取； 简历、面试技巧； 积极的心态 。;理解动态平衡的意义； 为生涯变化做准备； 学习管理职业生涯 ； 保持发展的观念。;此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！