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第二课时 声现象 ; 要点考点聚焦;二、乐音的三要素
1．音调：声音的高低，由发声体的振动频率决定。
2．响度：人耳感觉到的声音的大小，它跟发声体的振幅有关。
3．音色：发声体的声音品质，由发声体本身的特征决定。
三、乐音和噪声
1．区别：（1）从物理学角度看；（2）从环境保护角度看。
2．减小噪声的途径：（1）在声源处减弱――消声；（2）在传播过程中减弱――吸声；（3）在耳朵处减弱――隔声;【方法提示】
1．声音是由物体的振动产生的。一切正在发声的物体都在振动，振动???止，发声也停止。
2．声音的传播需要介质，声音在真空中不能传播，声音在不同介质中的传播速度不同，声音在液体中传播速度比空气中大。
3．利用回声可求解路程、时间和速度等问题。
4．运用声音的三要素解释一些日常生活中常遇到的现象。
5．噪声的控制方法。;课前热身;课前热身;课前热身;课前热身;典型例题解析;典型例题解析;;方法小结;课时训练;课时训练;课时训练;课时训练;课时训练;课时训练;课时训练;再见！;此课件下载可自行编辑修改，供参考！
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