人教版三年级音乐上册(简谱)第三单元 进行曲唱歌《小号手之歌》教学设计.pdfVIP

《小号手之歌》教学设计 一、教材分析 这是动画片《小号手》的主题歌，黎汝清作词，金复载作曲。金 复载是上海美术电影制片厂专职作曲家，曾为五十多部电影作曲，其 中影响较大的有《小号手》《三个和尚》《哪咤闹海》《济公》等。 这首歌曲描绘了革命老区儿童团员英勇杀敌的情景。全曲洋溢着 坚定、乐观的精神，同时又透露出缕缕童趣，尤其是模仿游击队员的 号声“的的的哒”，更充分描绘了儿童团员们活泼、乐观的形象。 全曲为商调式，由三个长短不一的乐句构成。第一乐句四小节， 第二、三乐句均为七小节，这种不均衡、不对称的乐句结构给人以不 断向前的动力感。曲中的休止符用得十分巧妙，演唱时需注意。 二、教学目标 学唱歌曲《小号手之歌》，感受歌曲坚定、乐观的精神及活泼、 乐观的形象。 三、教学重、难点 教学重点 演唱歌曲，感受歌曲所表现的坚定、乐观的情绪。 教学难点 准确演唱歌曲中的 节奏。 四、教学过程 （一）欣赏《小号手之歌》的动画片段 师：今天老师给你们带来一部动画片的片段，我们一起来看看。看完 说说你听到了什么？看到了什么？ 师：这部动画片小朋友可能不了解，距离现在已经很久了，这个放牛 娃叫小勇，他的父母被地主杀害了，他成了孤儿。后来他参加了红军， 当上了小号手。在和敌人的斗争中，他吹起冲锋号，打乱了敌人的进 攻计划，消灭了敌人，他后来成了英勇的战士。我们刚才听到的歌曲 就是动画片《小号手》的主题歌，叫《小号手之歌》。 师：下面我们一起来学唱这首歌曲。学唱之前，请你们听老师唱一遍。 告诉老师你们听了后什么感觉。（感觉很神气、奋勇杀敌、不怕牺牲 的精神） （二）学唱歌曲： 1节奏训练 （这是模仿军号的声音） 2跟唱歌谱（2遍） 3学唱第一段歌词（2遍） 教师注意纠正歌曲中容易唱错的地方。如：附点节奏，一字多音等。 4学生慢速演唱第一段歌词。 5按节奏演唱第二段歌词。 6慢速完整演唱歌曲。 7 引导学生体会主人公小勇对敌人的刻骨仇恨，把“杀 O 白 O │ 匪 0 │ ”三个字唱得既短促又饱满有力。 9师生合作，接唱歌曲。 （三）歌表演 1. 按原速演唱歌曲。 2. 用各种形式检查学生学习歌曲情况。 小组接唱、个人与小组接唱、个别学生演唱、分男女声演唱…… 3. 全体学生演唱歌曲并做律动表演。 可以分领唱与齐唱，分男女声演唱…… （四）拓展延伸 同学们，进行曲风格的歌曲有很多，今天老师带来了一首你们很熟悉 并且会唱的歌曲，我们一起来演唱一遍好吗？ （五）课堂小结 本节课我们学唱了《小号手之歌》，又一次感受了进行曲风格的乐 曲。我们要继续发扬小游击队员不怕苦、不怕难的精神，战胜学习中 的各种困难。