第三单元 第7课 短歌行　归园田居(其一).pptxVIP

;;;姓名：曹操，字孟德;主要经历;主要经历;创作风格及其作品;2.探寻背景 建安十三年，曹操在败吕布、平袁术、灭袁绍的基础上，统一了北方。这年(208)冬天，他亲率83万大军，列阵长江，欲一举荡平“孙刘联盟”，统一天下。结果他在__________中失利，被周瑜杀得大败而归。当时的曹操已经____岁了，面对战乱连年、统一天下的事业仍未完成的现实，他忧愁满怀，苦闷煎熬。但他并不灰心，仍以统一天下为己任，决心广泛延揽人才，招纳贤士，致力于建立统一天下的功业。(该诗写作背景另有一说，这里采用的是大多数学者的说法);1.读标题 标题沿用了汉_____旧题，“短歌行”多为_____诗，多在宴会上吟唱，歌声较短促。用韵多为四句一韵，可以换韵。;2.读正文 (1)诵读诗韵 该诗是宴会的歌唱，以沉稳顿挫的笔调书写诗人的内心。用“/”划分朗读节奏；用“　　”标出这首诗的韵脚，并说说这首诗的押韵特点。 对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。 慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。 青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。 呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。;越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。 月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？ 山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。 押韵特点：____________________________________________________;答案　对酒/当歌，人生/几何！譬如/朝露，去日/苦多。 慨当/以慷，忧思/难忘。何以/解忧？唯有/杜康。 青青/子衿，悠悠/我心。但为/君故，沉吟/至今。 呦呦/鹿鸣，食野/之苹。我有/嘉宾，鼓瑟/吹笙。 明明/如月，何时/可掇？忧从/中来，不可/断绝。 越陌/度阡，枉用/相存。契阔/谈讌，心念/旧恩。 月明/星稀，乌鹊/南飞。绕树/三匝，何枝/可依？ 山不/厌高，海不/厌深。周公/吐哺，天下/归心。 注　“慨当以慷”“食野之苹”“忧从中来”三句的节奏从语法角度讲应该是“慨/当以/慷”“食/野之/苹”“忧/从中/来”，但在朗诵时一般要处理为在中间断开。;押韵特点：①不是一韵到底，而是以四句为一组，每四句一换韵； ②每一组基本上第一、二、四句押相同或相似的韵，第三句不押。;(2)初读思考 ①《短歌行》一诗的诗眼是什么？其内涵是什么？;②诗人是通过哪些意象来抒发自己的忧愁的？ 答案　酒、朝露、明月。;3.画导图;解释加颜色词语;鼓瑟吹笙;附 助读资源;2.诗体常识 古体诗 古体诗也叫“古诗”“古风”，是相对于近体诗而言的，指唐代以前的四言诗(如《诗经》)、五言诗(成熟于汉代)、七言诗(成熟于唐代)和乐府诗等。后人沿袭唐人说法，把唐代以前的乐府民歌、文人诗以及唐代以后文人仿照它们的体式而写的诗歌统称为“古体诗”。古体诗格律较自由，没有严格的限制，有歌、行、吟等体裁。;3.名家点评 (1)魏武帝“对酒当歌，人生几何”……言当及时为乐。又旧说长歌短歌，大率言人寿命长短分定，不可妄求也。——唐代史学家吴兢 (2)此诗即汉高(祖)《大风歌》思猛士之旨也。——清代文学家陈沆 (3)言当及时为乐也。“月明星稀”四句，喻客子无所依托。“山不厌高”四句，言王者不却众庶，故能成其大也。——清代诗人、学者沈德潜 (4)它在古今众多的诗歌中是很有特色的。因为，一般有诗人才情的人不一定有曹操这种雄图霸业的抱负；而有雄图霸业之抱负的人又不一定有诗人的才情。只有曹操具备了这双重的感情，所以他才能够写出这么好的一首诗来。——叶嘉莹;;主要经历;主要经历;创作风格及其作品;2.探寻背景 晋义熙元年(405)，陶渊明在江西彭泽做县令，不过八十多天，便声称不愿“_______________________”，挂印回家。从此结束了时隐时仕、身不由己的生活，终老田园。归来后的第二年作《归园田居》诗一组，共五首。这五首诗是一个不可分割的有机整体，分别从辞官场(第一首)、聚亲朋(第二首)、乐农事(第三首)、访故旧(第四首)、欢夜饮(第五首)几个侧面描写了诗人丰富充实的隐居生活，描绘了田园风光的美好与农村生活的淳朴可爱，抒发了归隐后的愉悦心情，质性自然、乐在其中的情趣贯穿其中。课文选的是第一首，从内容上看，它带有开篇和总括的性质。;二　初读文本;2.读正文 (1)诵读诗韵 用“/”划分朗读节奏；用“　　”标出这首诗的韵脚，并说说这首诗的押韵特点。 少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。 方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。 押韵特点：_______________________