九年级中考化学实验探究题专题训练.docVIP

最新九年级中考化学实验研究题专题训练 1、实验室里常用大理石跟盐酸反响来制取二氧化碳，某同学仔细研究了课本中的实验装 置（如图甲），对此中的气体发生装置部分进行了改良(如图乙)。请回答以下问题： (1) 写出制取二氧化碳反响的化学方程式 。 (2) 写出标号仪器的名称：a 、b 、C d 。 (3) 说明该同学进行实验改良的目的： 。 写出两种检验b中已充满二氧化碳气体的方法： ①； ②。 2．在实验研究过程中，假如有多种要素同时影响某一实验结果，当我们要研究其 中的一种要素时，就要使其他要素保持不变，以研究此种要素对实验结果的影响。 达成实验研究：哪些要素影响固体物质在水中的溶解度? 要素l：溶质的种类 在实验中要改变的要素是： 溶质的种类 要保持不变的—要素是：温度 操作步骤：在常温下，用量筒各量取 5mL蒸馏水，分别加入①、②、③ 3支试管中，再 分别加入NaCl、KNO3、Ca(OH)2各2g，振荡，观察各物质的溶解状况。 实验现象：试管①中有少许NaCl未溶，试管②中KNO3所有溶解，试管③中有多量 Ca(OH)2采溶。 实验结论：在 保持不变的状况下，不一样种类固体物质在水里的溶解度 (填“相等”或“不相等”)。 要素2：温度(以KN03为例) 在实验中要改变的要素是： 。 要保持不变的要素是：溶质的种类 (KN03) 操作步骤：用量筒各量取 5ml蒸馏水，分别加入①、②、③3支试管中，再各加入5gKN03 晶体，将试管①保持在常温下，将试管②加热并保持在40℃，将试管③加热并保持在60℃， 振荡，现察各试管中KN03的溶解状况。 实验现象：试管①中有多量KN03未溶，试管②中有少许 KN03未溶，试管③中 KN03所有 溶解。 实验结论：在不一样温度下，固体物质 (KN03)在水里的溶解度 （填“相等” 或“不相等”）。 3．请达成以下研究过程 问题：如何判断孔雀石Cu2(0H)2C03加热分解的产物? 假定：假定孔雀石加热分解的产物是 H2O、C02和Cu0。 设计实验： 实验①：按以下图进行实验，证明分解产物中有 H2O和C02 以上装置的连结次序是：a接，接；按此次序连结的原由是： 。 实验②：请你设计实验，证明孔雀石完整分解后，试管中节余的黑色固体是Cu0(用图示或文字说明均可)： 现象和结论： 实验①中：U型管中的无水硫酸铜变为蓝色，证明产物中有 中有C02的现象是。  ；证明产物 实验②中(你设计的)：由于有 象，因此黑色固体中有氧元素；由此可获取结论：产物中有Cu0 4．小明想用粗盐配制50g5%的氯化钠溶液，他设计了以下三个实验步骤，请你仔细阅读 小明的整个实验过程，并在有错误的语句下方划线（提示：共有6处错误）。 实验步骤操作过程  现 小明取粗盐少许放入烧杯中，加适当水，用玻璃棒搅拌，待粗盐充 粗盐提纯分溶解后，把浑浊的食盐水直接倒入已安装好的过滤器中，再将获取的 滤液在蒸发皿中加热，向来到滤液完整蒸干，停止加热。 小明计算了配制  50g5%的氯化钠溶液需氯化钠  2g、水  48g，而后用 配制溶液 托盘天平易 10mL 量筒称量和量取所需的氯化钠和水， 再把它们倒入烧杯 中，用玻璃棒搅拌。 测定溶液  小明用玻璃棒蘸取配制好的氯化钠溶液滴在用水湿润的  pH  试纸上， 的  pH  将试纸的颜色跟比色卡比较，结果  pH=7。小明判断该溶液显酸性。 5．在高温下赤热的焦炭能与水蒸气发生反响，对其反响后的生成物，甲、乙、丙三位同 学作了以下猜想：  甲以为有  H2、CO  生成；乙以为有  H2、CO、CO2生成；丙以为除有 H2、CO、CO2外，可能还有其他的含碳化合物生成。 （1）研究小组组长丁以为三位同学的猜想均存在其合理性，请你从原子——分子论的看法解说他们猜想的合理性。 。 （2）乙同学为了证明他的猜想是正确的，设计了以下实验，实验装置图以下： 请运用你所学到的化学知识议论乙同学设计的实验原理的合理性： 。 6．阳光中学化学兴趣小组利用以下图所示装置测定样品中FeO（样品中杂质高温下不分解， 23 也不参加反响）的质量分数，回答以下问题。 （1）实验开始时，应先挤压鼓气球连续一段时间，其目的是 。 （2）A装置的作用是 的操作是 应进行一段时间后C装置中的现象是  ；实验前  B装置中放入 。  Fe2O3样品；反 （3）反响前正确称量样品的质量为5g，完整反响后C装置增加了1．35g，则样品中Fe2O3 的质量分数为  。 （4）若省去  D装置，则实验所测定的样品中  Fe2O3的质量分数比实质的质量分数会 （填“偏大”“偏小”或“不变”）。 7、某实验小组同学设计了以下图装置模拟氢气探空气球(装置中气球固定在矿泉水瓶上)