九年级下学期数学教学计划6篇.docVIP

九年级下学期数学教课计划6篇 九年级下学期数学教课计划6篇 九年级下学期数学教课计划6篇 九年级下学期数学教课计划6篇 工作计划写出来，目的就是要履行。履行不是人们平常所以为的我的方案 已经取出来了，履行是履行人员的事情。出了问题也是履行人员自己的水平问题， 计划能不可以真实获取贯彻履行，不不过是履行人员的问题，也是写计划的人的问 题。以下是为大家整理的对于九年级下学期数学教课计划6篇内容，希望能够帮 助大家~ 一、教课背景: 为了增强讲堂教课，完美教课常例，能够保证教课的顺利睁开，达成初中最后一学期的数学教课，使之高效达成学科教课任务制定了本教课计划。 二、学情分析: 这学期我所带的班级是九(1)班，成绩较为一般。及格人数只占到60%。这与我以前的计划相差还有一截儿。针对这些状况，分析他们的知识漏洞及缺点，及时进行查漏补缺，特别是多关怀、鼓舞他们，让这些基础过差的学生能努力掌握一部分简单的知识，提升他们的学习踊跃性，成立一支有进步心、能力较强的学习队伍，让全体同学都能建立明确的数学学习目的，形成优秀的数学学习气氛。 三、新课标要求: 初三数学是依据九年义务教育数学课程标准来实行的,其目的是经过数学教课使每个学生都能够在学习过程中获取最合适自己的发展。经过初三数学的教 学，教育学生掌握基础知识与基本技术，培养学生的逻辑思想能力、运算能力、空间看法和解决简单实质问题的能力，使学生逐渐学会正确、合理地进行运算，逐渐学会观察分析、综合、抽象、归纳。会用归纳演绎、类比进行简单的推理。 使学生懂得数学根源与实践又反过来作用于实践。提升学习数学的兴趣，逐渐培养学生拥有优秀的学习习惯，脚踏实地的态度，坚强的学习毅力和独立思虑、研究的新思想。培养学生应用数学知识解决问题的能力。 四、本学期学科知识在整个系统中的地点和作用: 本册书的4章内容波及《数学课程标准》中数与代数空间与图形和实践与综 合应用三个领域的内容，此中第26章二次函数和第28章锐角三角函数的内容， 都是基本初等函数的基础知识，属于数与代数领域。但是，它们又分别与抛物线 和直角三角形有亲近关系，即这两章内容既波及数目关系问题，又波及图形问题， 能够很好地反应数形联合的数学思想和方法。第27章相像的内容属于空间与图 形领域，其内容以相像三角形为核心，其余还包含了位似变换。在这一章的最后 部分，安排了对初中阶段学习过的四种图形变换(平移、轴对称、旋转和位似)进行归纳以及综合运用的问题。第29章投影与视图也属于空间与图形领域，这一章是应用性较强的内容，它从由物绘图和由图想物两个方面，反应平面图形与立体图形的互相转变，对于培养空间想象力能够发挥重要作用。对于实践与综合应用领域的内容，本套教科书除在各章的正文和习题部分注意安排合适内容以外，还采纳了课题学习数学活动等编排方式增强对数学应用的表现。本册书的 第29章安排了一个课题学习制作立体模型，并在每一章的最后安排了2~3个数 学活动，经过这些课题学习和数学活动来落实与本册内容关系亲近的实践与综合 应用方面的要求。 五、个单元章节: 第26章二次函数 本章主要研究二次函数的看法、图象和基天性质，用二次函数看法看一元二 次方程，用二次函数分析和解决简单的实质问题等。这些内容分为三节安排。第节二次函数第一从简单的实质问题出发，从中引起和归纳出二次函数的概 念;而后由函数开始，逐渐深入地、由特别到一般地、数形联合地谈论图象和基 天性质，最后安排了运用二次函数基天性质研究最大(小)值的问题。这些内容都是二次函数的基础知识，它们为后边两节的学习打下理论基础。第节用函数看法看一元二次方程从一个斜抛物体(比方高尔夫球)的翱翔高度问题下手，以给出二次函数的函数值反过来求自变量的值的形式，用函数看法谈论一元二次方程的根的几种不一样状况，最后联合二次函数的图象(抛物线)归纳出一般性结论，并介绍 了利用图象解一元二次方程的方法。这一节是反应函数与方程这两个重要数学看法之间的联系的内容。第节实质问题与二次函数安排了三个研究性问题，以商品价钱、磁盘储存量和拱桥桥洞的有关问题为背景，运用二次函数分析和解决实质问题。教科书从实质问题出发，指引学生分析问题中的数目关系，成立相应的数学模型即列出函数关系式，从而利用二次函数的性质和图象研究问题的解法。通 过这一节的学习能够使学生对解决实质问题的数学模型的认识再提升一步，从而 提升运用数学分析问题和解决问题的能力。本章教课结束以后，学生在已经学习了一次函数(包含正比率函数)、反比率函数和二次函数，这些都是代数函数，即分析式中只波及代数运算(加、减、乘、除、乘方、开方)的函数。至此，学生对函数的认识已告一段落。 第27章相像 本章的主要内容包含相像图形的看法和性质，相像三角形的判断，相像三角 形的应用举例和位似变换等。此前学习的