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【精品】部编七年级语文下册 诗歌鉴赏阅读训练含答案 一、部编七年级语文下册诗歌鉴赏 1．阅读下面两首诗歌，完成下面小题 望 岳 (唐)杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 终南山 (唐)王维 太乙近天都，连山到海隅。 白云回望合，青霭入看无。 分野中峰变，阴晴众壑殊。 欲投人处宿，隔水问樵夫。 【注释】①终南山，在长安南五十里，秦岭主峰之一。 ②太乙：又名太一，秦岭之一 峰。③海隅：海边。④青霭：山中的岚气。霭：云气。⑤分野：古天文学名词。⑥壑： 山谷。 （1 ）这两首登高抒怀的诗歌，首联均是远观山景，描绘出了山的 ①________之态。从诗 歌中读到了诗人杜甫是激情满怀，踌躇满志的；而王维则恬静淡远，流露出②________的 意向。 （2 ）《望岳》的尾联是千古名句，被后人另作解读，衍生出了新的意思。请写出你从中领 悟到的生活哲理。 【答案】（1）高远(或高壮)；归隐(或隐逸、遁世) （2 ）我从“会当凌绝顶，一览众山小”领悟到的哲理是：不怕困难，勇于攀登，才能以胜者 姿态立于绝顶，俯视一切。 【解析】【分析】（1 ）① 《望岳》第一联，“岱宗夫如何？齐鲁青未了” ，写泰山的高， 不直接写，而是写在齐鲁两大国的国境外，还能望到远远横亘的泰山，通过距离之远烘托 泰山之高。《终南山》首联“太乙近天都” ，意思是终南山的太乙距离天空很近，终南山虽 然高，但是距离天还很远；“连山到海隅” ，终南山虽然绵延千里，但是也未能连到海。上 下句都是用夸张的手法，从远景写出终南山高远的特点。所以两首诗，都是远观山景，描 绘山高远或者说高壮的特点。② 《终南山》前几联总写终南山的高远以及烟云雾霭的景色 变换，阴晴变化中中峰的千岩万壑，最后一联耐人寻味， “欲投人处宿” 的主语应该是 “我” ，“我”在游山，“我”在观物抒情，“我”在“隔水问樵夫” ，流露出诗人寄情于山水，有意 归隐的情绪。 （2 ）“会当”是“一定要” 的意思。攀登的过程是辛苦、艰难的，但是“无限风光在险峰” ，登 上山巅，才有机会雄视天下，“一览众山小” 。 故答案为：⑴高远 ⑵ 我从“会当凌绝顶，一览众山小”领悟到的哲理是：不怕困难，勇于攀登，才能以胜者姿 态立于绝顶，俯视一切。 【点评】⑴本题考查诗歌内容等额把握，注意抓住诗歌中的句子理解。 ⑵本题考查诗句哲理的把握，注意首先明确句意，然后明确诗句隐含的哲理。 2．阅读下面这首诗，回答下列问题。 逢入京使 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 （1）作者用什么修辞手法写自己“龙钟泪不干”？“龙钟”一词在这里有何表达效果？ （2）这首诗表达了作者怎样的情感？ 【答案】 （1）夸张，“龙钟”一词形象地描绘了诗人对亲人无限眷恋而情不自禁流泪的神 态。 （2）表达出诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。 【解析】【分析】(1) “双袖龙钟泪不干”意思是说思乡之泪怎么也擦不干，以至于把两支袖 子都擦湿了，可眼泪就是止不住。很明显运用了夸张的修辞手法。龙钟：涕泪淋漓的样 子，这里是沾湿的意思。赏析该词，可以从其表现诗人的神态角度去分析。该词表现了诗 人对亲人无限眷恋而情不自禁流泪的神态。（ 2）此题注意抓住诗中表情达意的关键词语 “故园”“泪”“报平安”进行分析。 故答案为：⑴夸张，“龙钟”一词形象地描绘了诗人对亲人无限眷恋而情不自禁流泪的神 态； ⑵表达出诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。 【点评】⑴本题考查学生对重点字词的理解与掌握。作答此类题目，一定认真阅读，正确 理解指定词语所在句子的意思，即可作答； ⑵本