名师教学设计《仰望天空》示范教学教案.docxVIP

仰塑天空 ［教材简析］ 本课作为单元的第1课，学生开始认识太阳和月球。首先是以提供的形式，让学生谈谈 已经知道的关于太阳和月球的知识，学生将这些知识点整理在太阳和月球的维恩图中。这是 一个单元前测，有利于教师了解学生的认知水平。接着通过比拟照片的形式，让学生了解太 阳和月球的基本特征。学生围绕“太阳比月球大很多，但为什么它们看起来一-样大？”这个 问题展开探索，让学生像科学家一样经历利用模拟实验探索宇宙问题的过程，最后学生继续 完善维恩图。学生将掌握图片比拟、模拟实验两种探索天体的学习方法以及利用维恩图比拟 事物相同点和不同点的整理知识的方法。通过本课，学生对于太阳和月球的相同点和不同点 将会有一个充分的认识。 ［学情分析］ 三年级的学生对宇宙的相关知识十分感兴趣，也很好奇，他们通过书籍、网络等途径, 已经对太阳，地球和月球有了一定的了解，例如知道三个天体都是球形的，太阳是十分巨大 的，月球本身是不发光的等等。但学生对这些知识仅限于书面知识的获得，很少通过模拟实 验的方式去研究这个问题。 ［教学目标］科学概念目标 ,了解太阳是-颗恒星，太阳给地球带来光照和热量。 ,了解太阳和月球都是球体，但是它们的外表各不相同。 .理解太阳和月球到地球的距离不同。 科学探究目标1 ,能通过观察比照图片的方式收集加工太阳和月球的信息。 2?在教师的引导下，尝试用模拟实验的方式去探索-一个问题。 3.