名师教学参考《致敬英雄学习英雄》示范教学教案.docxVIP

《致敬英雄学习英雄》实践活动作业活动目标 1、通过查阅书籍、网络收集与小组交流内容相关的资 料、并对信息进行分析、归类。 2、通过活动了解抗疫英雄的事迹，了解英模伟大的思 想情怀。 3、能够大胆表达自己的观点，并能与伙伴交流，养成 倾听伙伴意见的习惯。 4、发挥组内每位成员的特长，同时培养小组间的团结 合作精神。 活动准备 1、收集有关英雄人物如钟南山等的图书、报刊、网站 上收集英雄模范的事迹和歌颂其先进事迹的诗歌等，准备有 关的音乐磁带和道具。 2、教师准备：多媒体背景幻灯片及背景音乐。 活动方式： 1、组织形式：个人活动、小组活动、班级活动相结合 2、实践形式：收集钟南山等人的资料和信息。对资料 进行整理。小组交流和合作反思。 活动年级： 八年级活动成果汇报 2020年注定是不寻常的一年，冠状病毒的肆虐带给人类 不小的挑战。在这场抗击新型冠状病毒肺炎疫情的战役中， 全国人民上下一心、风雨共担，许多人做了很多感人的事。 他们都是英雄！为此，班级开展“致敬英雄”主题实践活动, 请你根据要求完成下面的任务。 (1)【访英雄】疫情被遏制，病毒被打败。你有幸联系到 我们这里曾请命首批奔赴疫情最重的武汉某医院的张医生 做一次采访，请你以小记者的身份，向张医生提两个问题。 1. 2. (2)【赞英雄】2020年1月28日，钟南山院士接受新华社专访，朋友 专访，朋友 专访，朋友刷屏。下面材料