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- 2022-06-20 发布于四川
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Unit 2 My family
局部:B局部课时数:第五课时
一、教学内容: Start to read Lets check Lets sing
二、教学目标:
(一)认知目标
1、学生能灵活运用所学句型来介绍自己的家庭成员。
2、学生能独立完成“Lets check”局部的练习。
3、学生会唱英语歌曲/ /ewe冲向〃“7门
(二)能力目标
培养学生的口头表达能力、认读能力、听力能力。
(三)情感目标
培养学生尊老爱幼的良好品质。
三、重点、难点
(-)重点学生能灵活运用所学句型来介绍自己的家庭成员。
(二)难点 学生能灵活运用所学知识进行交际。
四、教学方法
直观教学法、练习法
五、教学准备
录音机、照片和PPT
六、教学步骤
(-)新课导入
批注[1):通过微信扫二维码,获取Leis chani的 音乐,学生跟假设
批注[1):通过微信扫二维码,获取Leis chani的 音乐,学生跟假设音乐有节叁感地进行说唱,有效调动学 生对新课程的兴趣。
Mother, father,Sister, brother:
All my familyHelp each other.
批注[2]:为Start io read局部的阅读做好充分的准备.2^
批注[2]:为Start io read局部的阅读做好充分的准备.
3、教师展示课件,引导学生完成连一连。
批注(3]:很FI然地过渡
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