小学数学高级教师工作总结.docxVIP

Megan精品文档 PAGE 1 小学数学高级教师工作总结 　　缺乏对小学数学建模自身特征的理性认识，或者只是蜻蜒点水式的研究，缺乏深入、系统的思考、探索和研究。今天Megan小编为大家精心挑选了关于小学数学高级教师工作总结的文章，希望能够很好的帮助到大家。小学数学高级教师工作总结篇一　　一学期的工作又要终止了，回顾一学期的教学工作，主要做了以下几方面的工作：　　一. 重视教学交流　　一方面加强集体备课，一方面开拓校外交流。抓好集体备课，实现学科备课组脑力資源的共享，既是提高备课水平、保障课堂教学质量的重要措施，又是提高教师整体素养的重要途径。在组内，我们一是做到课前討论交流，二是做到课后反思小结。因此，探索适应新课程要求的教学方式，使学生的学习方式更加多样化，促进学生主动全面的发展，就成为教研活动的总目标。我们每天都要抽出一定的时间碰头說一說自己的教学进度，本节课的教学目标、重难点;拿出教材提出自己在备课中想到的好点子以及遇到的问題;在教学中，怎样处理好自主探索与合作交流的关系;;;; 好方法大家資源共享，难題困难大家一起解決。每个人上完课后都会找机会谈谈自己这节课是否达到了预期成效;学生们有没有什么特别好或不好的反应;呈现了哪些新问題，是怎么解決的，大家再商议着还有没有更好的讲解方式，以便让还没上这课的其他老师能吸收经验，更好地把握教材，这是我们的核心工作，每天必做。碰到特别难以把握的问題，我们会向其他有经验的老师们请教。　　二. 团结互助、高效合作　　我们备课组的几名成员虽然性格相投，但也各有特征。针对各人强项、办事风格，合理地分配工作方可产生最大的合力。比如每次出测試卷时都会经过这样一个程序：先討论测試目的、出題范围、测試时间，再分工负责：编題的、上网查询資料的、画图的、誊写的、打印的各司其责，很快一份凝集合体智慧的試卷便出炉了。新教材中有很多需要借助教具的地方，大家也是共同精心准备，然后再資源共享。在教学中也有很棘手的地方。尽管我们在想方设法地让学生喜欢数学、主动学习数学，但时下的学生厌学情绪很浓，而且由于他们在小学没有接触过新课标的教材，现在风格大变的教学内容让他们有些无所适从，理解不了，甚至有的学生连求利息税、收入所得税或比较几种不同上网费用等这类计算題的題目都读不懂。而且学生间的层次拉得很大，一群后进生的教学成为一个难点。怎样缩小差距，让每个学生都学到有价值的数学，能获得必要的数学，不同的学生在数学上得到不同的发展，这些都成为我们工作的瓶颈。不过我们相信事在人为，没有跨不过的坎，只要我们不断学习、不断总结、不断反思，在领导和老师们的帮助下，一定可以携手走过数学的沼泽，到达了一片数学的绿洲。　　在实践中学习，不断对自己的教育教学进行研究、反思，对自己的知识与经验进行重组，才干不断适应新的变革。　　三、注重课堂反馈　　坚持学校制定的;“;周周清;”;、 ;“;堂堂清;”;制度，精心设计每一份試題，当天的问題当天消化。对多数同学呈现的问題，做到当面辅导，及时解決。每次周考后帮助学生分析存在的问題，并制定出改进措施，真正做到每一次周考，让不同层次的学生有不同的收获。在全组教师的大力配合下，本年级学生的数学成绩有了很大提高。在期中、期末考試中都取得了很大的进步。　　总之，在一年的教学工作中，付出了很多的艰辛，克服了很多的困难，取得了一些成绩。但还存在一定的不足之处，尤其是学困生的学习兴趣提高方面还不够理想，今后的教学中我会加倍努力，用更多的耐心和爱心去关切教育每一位学生，精心为他们设计、备好、上好每一节课，提高数学成绩。小学数学高级教师工作总结篇二　　作为一名教师，本人始终牢记;“;日常的教学工作;”;是第一生命线，也一直本着;“;一切为了学生;”;的宗旨扎扎实实地开展日常教学工作。开学初，根据学生的具体学情制定学期教学计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保障了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中，始终牢记：学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，坚持做到课前认真细致地研究教学大纲和教材，反复阅读教參，设计教案，并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学資源。　　一、遵规守紀，以身作則，既教书又育人。　　作为教师，责任心与使命感是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现。在多年的工作实践中，我一直把高度的责任心和使命感作为自己教育实践的准則。在为人师的这些年里，本人一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范來約束、鞭策自己，谨记自己作为教师的身份，努力做到以身作則，为人师表。严厉遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，敢挑重担，任劳任怨，从不斤斤计较。能与同事和睦相处，做到在教育实践中取长补短，共同进步。酷爱和关切学生，努力使自己能做到既教书又育