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小学道德与法治培训心得体会 2017年3月16 日，我有幸参加了网络学习一年级《道德与法制》下册教 材培训。会议的内容主要分为两部分：介绍小学《道德与法治》教材修订情况和 教材内容解读。学到很多的东西，也留给了我满满的收获和深深的思考,现将自 己的学习心得体会总结如下： 一、《道德与法制》的教材特点 两位专家都分析了新课程标准下的新教材特点，让我们对课程标准及教材把 握更准确。新教材的突出特点：1、体现了学生喜欢，图文并茂，抽象问题直观 形象表达的卡通版面。2、更加贴近学生生活。3、将活动型教学中学生的活动过 程作为设计的主要依据。 二、《道德与法治》的教学建议 在教学上专家给出了重点突出尊重学生人格，尊重学生差异，允许多样。教 师观中强调了教师的三个角色扮演即指导者、支持者和合作者。教学目标的制定 可因地制宜，课堂不再局限于教室，它还扩展到家庭、社区及其他生活空间，而 且体现课前、课中、课后、校内外连续完整的活动过程。教学材料的主要源泉来 自儿童的现实生活。因而取舍材料均要以儿童的生活实际出发，选择与儿童生活 紧密相关、切实需要的内容，以确保内容生活化，绝不再是以本为本。 在这次学习中，据专家介绍新教材最明显的特点就是更进一步强调了“道德 教育”与“法治教育”两大内容。更加注重与