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- 2022-06-21 发布于上海
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小学英语教师个人发展规划
从事教育工作已经近十余载,我一直为我喜爱着的这份 职业,激情满满的贡献着,希望我能在今后的教学生涯里, 能经受住考验,面对挑战,能成熟应对,在未来的两年里, 自己的教育教学工作,能更上一层楼!在大名英语工作室的 带领下,能为大名的英语教育尽一份微薄之力。为此,我特 制订个人发展规划,希望对自己今后的教学发展路有更好的 指引和鞭策。
一、 现状分析:
首先自参加工作以来,本人一直履行着自己的职责,在 工作中也是时时以高标准来严格要求自己,一丝不苟的承担 着领导下发的任何英语教学任务。在我的职业生涯中,本着 “廉洁从教,乐于奉献”的宗旨,发展自身的职业能力,以 便适应不断发展的教育需求。
其次要说一下在我的工作目前存在的主要问题: 1.自身专业知识有待进一步提高。 2.对小学冀教版英语教材的把我不是很全面,导致教了但是效率不高。 3.在教育教学方面, 方法和手段还是显得稚嫩。 4.因对小学生心理把握不全面, 以至于英语课堂的调控能力不是很尽人意。
再次,随着课程改革的不断深入,我需要向新教师学习新的教育教学理论,教学方法等,反复研读新课程标准,更 新教学观念,潜心投入教学实践,留意抓紧教育教学的各个 环节,做到理论联系实际。
二、 发展目标与方向:
积极参加各种教科研活动和专业知识的培训,提高自己的英语水平和自身能力。
平时多抽时间研读教育专业杂志等有关书籍,钻研新教材和教法,让丰富的理论支撑教学活动。计划读一些教育专著,如:《小学英语教法》、《给教师的 100 条建议》等, 将理论与教学实践结合起来。
多参加听、评课活动,与同事及时进行交流学习别 人先进的教学方法,努力完善自己“快乐英语”的教学风格 。 4.及时进行教学反思,撰写教育随笔和教学反思,加强
课题研究, 在自己的教学过程中,时刻做到三个反思:教学前反思,从培养学生实践能力着手,拓展教学内容,优化教学过程;教学中反思,及时自动地在行动中反思,培养反思和自我监控地习惯;教学后反思,随时审视,随时修正,形成自己的教学个性。
5.从学校和工作室的各种教研活动中,汲取“营养”,向有经验的同事们,以及新教师学习心得新的教育理念和教学
方法。虚心求教,取其之长,补己之短,使自己更快的成长。 6.积极参加各种公开课活动,在活动中得到提高。
此外,教师要有较高的习德,这主要体现在,也是我今 后要努力的是,要改进和加深“三笔一画”的教学功底,为 提高以后的课堂教学,也给学生以正确的书写做好示范。
三、 具体措施:
1、 刻苦钻研,提高课堂教学实践能力,努力成为最优秀的教师。
2、 进一步深化落实生活化情境化课堂教学,充分发挥自己的特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并 能在自己的课堂上得到发展,能满足学生成长和走上社 会的实际需要,有足够的实践性教学环节。
3、 研读小学英语教材及教法,促进个人专业发展,确立教育教学新理念。
4、 充分利用各种网络资源和学习机会,来提高自身专业素养,不断学习, 提高英语口语水平,造福学生;
四、 预期效果:
(一)初步具备一定的科学研究的素养。
(二)具有良好的驾御课堂的教学能力。
(三)个人学科专业素养得到进一步提高。
(四)逐步完善自己“快乐英语”的教学风格。
(五)扎实小学英语教师应具备的听、说、读、写、唱、 画、演的教学基本功。
小学英语目前是围绕数字、颜色、天气、食品、玩具、 动植物、家庭、学校、同学等与小学生生活贴近的话题,创 造尽量丰富的外语环境,由老师利用这种环境,通过各种方 式(包括课上、课外活动、多种媒体)来教会儿童掌握外语 技能。在课堂教学活动化,活动交际化的原则的基础上习得 这门语言文字。
总之,在未来的工作中,我讲和各位优秀的老师们在英 语工作室的指引下,更加的热爱教师这份职业,热爱自己的 学生,从各方面捕捉知识和技能,争取在更短的时间内能胜 任自己的工作,并以十分的热诚,激情饱满的散发出自己的 能量,在实践中不断的充实自己,完善自己!
xxx 2018 年 5 月 29 日
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