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初二数学老师-家长会讲话稿
莱州三山岛学校
潘涵蕾
各位家长:
大家下午好!感谢您能在百忙之中参加今日的家长会,你们的到来,就是对孩子最大的帮助和鼓舞,就是对学校工作的最大支持,对你们的到来表示由衷的感谢。
我们家长参加此次会议的主要目的不外乎有这么两个:一是认识自己孩子在校表现,再就是认识孩子的学习状况。作为数学老师,接下来我主要就孩子数学的学习状况跟各位家长说一说。
一、数学学科的特色:
好多老师将初中数学的特色概括为:初一数学知识点多,初二数学难点多,初三数学考点多。能够说,初一阶段的数学学习是中学数学的基础,而数学又是所有理科学习的基础学科。因而可知,可否学好初一数学关系到学生整个初中阶段的学习质量。
二、成绩分析
期中考试均匀分91分,满分120有两人分别是董琰和杨双,110分以上的还有李素娟,施旋,宋瑞敏,施晓童,罗瑞。庆祝以上7位同学,孩子的进步是和各位家长的努力分不开的,正是有你们的相信和付出,才有孩子的进步,家长们辛苦了。
数学偏科的有:张爱洁,徐琦,施霖新,张于,施宝仪,施松辰
上述6位同学的数学学习成绩有待进一步提升,希望惹发迹长的注
1
意,和孩子一同分析原由,多鼓舞他们,给他们信心,期望他们下一章,超越自己,获得理想的成绩。
上课纪律不好的有:何天宇、黄宝、施松辰、施宝仪、。请这几位孩子的家长教育孩子上课恪守纪律,不要影响老师正常上课和其余孩子的学习。
常常不达成作业的有:黄宝,施京余,施松辰、徐国林。请这几位孩子的家长必定督查好孩子,敦促孩子及时仔细达成家庭作业。
三、当前存在问题
1、一部分同学对数学有畏难情绪
2、学习缺少主动性,课后问问题的同学较少
3、上课注意力不集中,听课效率低
4、家庭作业质量不高,作业的格式不规范,过程不完好,书写
不仔细
5、作业校订不及时、不主动
6、没有自主复习预习的习惯
7、计算能力单薄,解决综合题目的能力不强
四、如何才能把数学学好?
如何学好初一数学?这个问题,片言只语是不行能表达清楚的,我只
是简单说说我的几点感觉:
1.解决入门难关
主要有三个重要看法:负数、代数式和方程
2
基本上所有都是计算问题,因此好多孩子在达成作业或许平时考试时
感觉到了必定的困难,我们应当正视这类困难,只需孩子能专心去练
习计算基本功,人人都能够过关。
侧重学习细节
初一数学的难点其实不多,更多的是一些最基本的看法以及计算。假如对细
节之处掌握不好,就算是那些很优异的学生,也会由于所谓的“粗心”而痛失分数。
而我们的数学教材不过比较系统第给出了需要掌握的看法、知识点,并配了一些简单的例题和习题,从实质来看,单单靠课本是远远不够的。因此我会在平时教课中依据课程教课目的去加一些有关知识和内容,这就要求孩子一是上课要仔细听,特别是老师重申的比较简单忽视的地方必定要重视,第二呢我们家庭作业对当日内容能够进行及时的坚固。但遗憾的是有一些孩子把达成作业看作给老师达成任务,并无经过仔细的思虑,也不肯意花时间去仔细达成。长远下去,知识漏洞愈来愈多,学习也会逐渐消失兴趣。
3、全力配合老师
每学完一章内容,我们会进行一次小的单元测试,来检验孩子对本章
知识的掌握状况。请家长及时关注孩子单元测试的成绩,及时认识该阶段
孩子的数学学习状况。
本学期的作业以伴你学、课后练习题为主,穿插报纸。因此请家长及
时关注孩子伴你学的达成和校订状况,每日夜晚再孩子达成作业后及
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时署名。我发现有家长署名的作业孩子做的都很仔细,正确率也高;
相反假如孩子没有仔细达成或许没有达成,他就不敢让家长署名。因
此,请各位家长不要嫌麻烦,为了敦促孩子学习,为孩子负责,每日
记得给孩子检查作业达成状况并署名,署名地点在作业的最后一题之
后。每次考试以后也需要您署名,认识孩子的成绩及改错状况,便于
及时督查敦促孩子学习。
各位家长朋友,教育孩子,把孩子教育成才,是老师和家长共同
的责任和梦想。希望各位家长与孩子共同协作,踊跃配合为孩子美好
的明日而努力。
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