五年级上册音乐教案古诗唱.docVIP

小学五年级上册音乐教课设计：古诗新唱 五年级音乐《第二单元古诗新唱》教课导案 一、教课内容分派建议表 课时感觉与鉴赏音乐表现音乐创办音乐与有关文化第一课时《梅花》创编《春晓》王安石 第二课时《静夜思》李白 第三课时《读唐诗》古诗朗诵演唱会 二、教课要求 （一）单元总要求 ⑴经过集实验中学唱古诗歌曲，增进学生对我国古诗文化的认识。 ⑵在演唱方面，进一步要修业生能用有控制的声音演唱歌曲，演唱合唱歌曲《静 夜思》。 ⑶在感觉与鉴赏方面，要修业生能经过《读唐诗》的赏析，感觉古诗文化的广博 精湛，理解“唐诗里有画，唐诗里有歌，唐诗里有苦，唐诗里有乐”的境界。感 受歌曲的感情。 ⑷在音乐创办方面，要修业生能依据教材供给的资料构成古诗歌曲《春晓》。要 修业生能踊跃组织并参加“古诗朗诵演唱会”的活动，锻炼学生的组织能力。发 挥学生的音乐创办性，即兴吟唱古诗。 ⑸在音乐与有关文化方面，要修业生尽可能多地朗诵古诗和演唱古诗歌曲，并能理解这些古诗的含义。 （二）详尽要求 1．能用连结的声音演唱歌曲《梅花》，并知道梅花不畏寒冷在风雪中竞相开放的特征，象征着刚强不屈的性格。 2．能用较长的气味和纯净的声音演唱合唱《静夜思》，表现思念故乡的感情。 3．初步认识唐朝诗人李白和宋朝的诗人王安石。 4．赏析《读唐诗》，感觉歌曲平易的感情，认识歌曲中唱到的古诗。 5．能踊跃参加“古诗朗诵演唱会”的表演，与同学们沟通