五年级下册语文丝绸路时教案人教版.docVIP

五年级下册语文《丝绸之路》第一课时授课设计人教版 授课难点 1 、学习过渡段以及文章前后 响应的写作手法。 2 、激发学生热爱西 部的思想感情。 授课准备 1、教 师准备《张骞与丝绸之路》资料。 2 、 学生收集相关张骞出使西域的资料。 教 学时数1 授课目的： 1、认识9 个 生字。读读记记“矗立、戎装、守侯、鸵鸟、 匕首、贸易、芝麻”等词语。2、有感 情的朗读课文。抓住主要内容，理解含义深刻 的句子认识西部的灿烂历史，意会丝绸之路的 重要作用。3、激发学生认识西部历史 的兴趣，沟通相关丝绸之路的故事。教 学过程：一、沟通资料，引入新课。 课前同学们都收集了相关张骞出使西域的资料。你们知道了相关丝绸之路的哪些知识?请 取出来我们做以沟通。(1)小组沟通，教 师巡视指导。(2)全班沟通，各组相互补 充，教师随机恩赐议论，并对认真收集资料的 20×20 学生恩赐鼓舞。教师出示课前准备的张 骞与丝绸之路的资料，使学生认识这是联系欧 亚两洲的一条交通大道。2这篇文章的 题目《丝绸之路》，那么看了这个文题，你能提 出哪些 问 题呢? 预 测 ： ?v1?w什么是 丝绸之 路 ? ?v2?w那 是 一 条怎 样的路? ?v3?w围 绕 丝绸之 路发生 过 哪 些故 事? 【课外与课内结合，小组合作沟通，自主提出 问题。这些都表现了新课程的要求。】 二、初读课文，整体感知。我想，此 时同学们