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- 2022-06-22 发布于上海
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2018 年部编版三年级上册语文第三单元教案
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去年的树 教学目标:
.会认“融、伐”等 7 个生字,会写“冷、离”等 13 个字。2.能查字典或联系上下文理解不明白的词。
能有感情地朗读课文,能读懂本文。
感受童话的语言美、思想美、意境美。
对“信守诺言,珍惜朋友之间的情意”这句话有所感悟;体会人、动物、植物之间的和谐发展。
续编童话。教学重点:
规范书写生字。
能有感情地朗读课文,能读懂本文。教学难点:
能读懂鸟儿心情的变化,通过相关句子,读懂它的内心世界。2 续编童话。
教具准备:生字卡片、教学时间:2 课时
第一课时 教学目标:
.会认“融、伐”等 7 个生字,会写“冷、离”等 13 个字。2.能查字典或联系上下文理解不明白的词。
能有感情地朗读课文,能读懂本文。
对“信守诺言,珍惜朋友之间的情意”这句话有所感悟;体会人、动物、植物之间的和谐发展。
教学重点:
规范书写生字。
2 能有感情地朗读课文,能读懂本文。教学难点:
能读懂鸟儿心情的变化,通过相关句子,读懂它的内心世界。教学准备:生字卡片、
教学过程:
一、揭题引入。
读了课题,你有什么疑问? 二、自主读文,初步感知。
.学生按自己喜欢的方式读课文,要求:读准、读通、读懂。2.个体质疑→组内探讨→集体释疑。
抽读、评议、正音。
感知内容:学生畅谈
鸟儿到南方去之前答应好朋友
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