幼儿园大班社会教案我爱小猫.docxVIP

大班教案 | Kindergarten Lesson Plan 实用借鉴| Practical lessons 页 PAGE 1 大班教案 | Kindergarten Lesson Plan 实用借鉴| Practical lessons PAGE 0 幼儿园大班社会教案《我爱小猫》 授课老师： 大班社会公开课教案《我爱小猫》　　一、教学目标　　1、了解小猫的生活习性和外貌特征，进一步加深对小猫的了解。　　2、观看猫的趣味生活照，激发幼儿对猫的宠爱之情。　　3、观看流浪猫被虐杀的画面，激发幼儿对小猫的怜悯、怜悯之情以及对虐杀者的责备之情。　　4、观看猫与人类共同生活的逗趣图片，初步感受猫是我们人类生活的一局部，是人类的好伴侣。　　5、通过《猫捉老鼠》的音乐嬉戏，进一步激发、培育幼儿关爱小动物的情感。　　二、教学预备　　1、小猫外貌特点与生活习性组图。　　2、小猫趣味生活图片。　　3、猫与人类共同生活的图片。　　4、虐杀流浪猫的图片。　　5、音乐磁带《小花猫》、《猫捉老鼠》。　　6、小猫与老鼠的头饰。　　三、教学过程　　〔一〕、谜语导入宝宝们，李教师有一个好伴侣，你们想知道吗？它藏在一个谜语里，你们认真听听它是谁：“八字须，往上翘，说起话来喵喵叫，光洗脸，没有梳头，夜行没有用灯光照。”　　对，是小猫，小猫在宝宝们的故事或生活中随处可见，那么它有哪些特征和生活习性呢，让我们来了解一下。　　〔二〕、出示组图，引导幼儿了解小猫的外貌特点和生活习性，进一步加深对小猫的了解。　　出示外貌图片，小猫长什么样啊？　　小猫的耳朵很特殊，像现在教师用手敲一敲我的指甲，你能听见吗？可小猫却能清晰地听见。　　猫的眼睛很奇妙，白天光线剧烈时，黑眼球会收缩成线状。夜晚光线暗时，黑眼球放大，像两颗黑玻璃球，圆而光明，能清晰地看清夜里的所有东西。　　小猫的叫声宝宝们经常听到，它是怎么叫的？〔幼儿学猫叫〕哦，这么多猫咪的叫声，教师这里有一只猫咪的叫声，宝宝们听一听〔播放磁带〕这只猫的叫声同样吗？哎，对，小猫也像宝宝们同样有快乐的时候、有生气的时候、有撒娇的时候。没有同的状况，没有同的心情，它会发出没有同的叫声。　　猫的肌肉非常兴旺，收缩力强，所以在走路时几乎没有声响。哪究竟轻到什么程度呢，哪个宝宝上来走一走。　　你们身体脏了怎么办？〔洗澡〕哎，小猫也经常洗澡，你们是用毛巾洗澡，猫是用什么来洗澡的？小猫是用像刷子同样的舌头把身体舔洁净！宝宝们用手来洗脸，小猫是用什么来洗脸呢？它每天要用爪子给自己洗好几次脸。你们平常有没有观察小孩在大街上上厕所的？〔有〕哦，羞死了，我们的小猫从来没有随地大小便，每次都会在固定的地方上厕所，上完后都要用沙土将大小便盖上。　　你们夜里做什么？〔睡觉〕小猫夜里干什么呢？捉老鼠、找小伙伴玩、你们白天做什么？小猫白天做什么呢？睡大觉。　　〔三〕、出示逗趣小猫的组图，引导幼儿感受小猫的得意，激发幼儿对小猫的观赏、宠爱之情。　　哇，原来小猫有这么多特点，宝宝们别冲动啊，它们还有很多的好玩、聪慧、得意、漂亮，你们还没有知道呢！〔出示小猫的趣味生活图片〕我们一同来看一看吧！　　棒棒糖好甜啊！　　今日的天空好蓝啊！　　冬天里的被窝好温和啊！　　数数我的小脚丫有几个指头。　　妈妈，哥哥打我。　　哦喔，我说错话了。　　妈妈，再见。　　好困哦，该睡午觉了。　　急死人了，看得见，摸没有着。　　这是棍棍，还是蛇呀！　　这个饮料真好喝！　　妈妈说我是小公主！　　〔争论〕看过这些小猫图片，你有什么样的感觉，你喜爱他们吗，为什么喜爱？　　你情愿是一只得意、好玩的小猫吗？那么就让我们来做得意的猫咪吧！〔播放小花猫的音乐，全体幼儿表演小花猫的律动〕〔叫郭信宇、胡可欣、桂若涵、曾齐航、冯慧娟、李楚轩上前与我一同做。〕　　(四)、观看流浪猫被虐杀的图片，激发幼儿对小猫的怜悯、怜悯之情，以及对虐杀者的憎恨之情。　　好，小花猫们静悄悄坐下来。我们是欢乐、幸福的小猫，可并没有是全部的小猫都这样幸福，有一些得意的猫咪被无情地杀害，〔点多媒体课件〕四只猫宝宝被人杀害了，猫妈妈正在难过地哭泣。　　小猫咪咪在街上被一名女孩抓住，咪咪想：姐姐是要帮我挠痒痒吗?突然，尖尖的高跟鞋戳进了咪咪的眼睛里，接着又戳进了咪咪的肚子里，最终，高跟鞋踩坏了它的头，咪咪的鲜血就像它的眼泪同样在泂浻流淌。　　当你看到这组凄惨的图片时，宝宝们心里有什么感觉，怎么对待用高跟鞋杀死小猫的女孩？　　(小猫，可怜、弱小，女孩：残忍、变态、随便践踏它人的生命)假设你有一只小猫，你会怎样对它？　　教师很快乐，宝宝们都有一颗和善的心，除了你们还有很多人是和善的，他们