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范文一:月光下的村庄
银光笼罩下的村庄,弯弯的梯田,一层一层地依着山势螺纹般地向上盘绕着,
每一层梯田里,都有一轮月亮,同样地圆着,微风一吹,水面就荡漾着涟漪,把
月光荡漾得碎银子似的。
梯田下边的农舍,星星点点地散落在山坡间,农舍上青青的瓦片,泛着光,
幽蓝幽蓝的。这里就是铁蛋生活的地方。
铁蛋胖乎乎的,白里透红的小脸蛋圆圆的。总是爱问爹娘一些奇奇怪怪的问
题,爹娘解答不了的,他就藏在心里,等着问他当老师的表哥。
吃过晚饭,铁蛋和爹娘在院子里乘凉。忽然,大门外响起“咚、咚”的敲门
声,铁蛋爹起身去开门,一个全身湿漉漉的年轻人站在门外,嘴里模糊地叫了一
声姨父,就晕倒在地。铁蛋爹连忙叫人,铁蛋和娘急忙跑过去,铁蛋娘定睛一看:
“建军?”建军是铁蛋大姨家的儿子,铁蛋的表哥,表哥是十里八乡仅有的几个
大学生之一,大学毕业后他没有留在大城市而是选择回到家乡当了一名乡村老
师。铁蛋从小就以表哥为榜样,表哥是他心中的偶像。“
这么晚了,表哥怎么会来我们家?”铁蛋的疑问也是爹娘的疑问,要知道表
哥家离铁蛋家有几十里地呢!爹娘把表哥扶起来,搀进屋里去。娘给表哥把湿衣
服换了,让爹赶紧去请医生。
表哥终于醒了,铁蛋兴奋地叫来爹娘,娘为表哥端来水和药,铁蛋着急问表
哥发生了什么,娘说不急,表哥身体虚弱,先让表哥吃了药,好好休息,等身体
缓过来再说。表哥吃了药就睡了,铁蛋一晚上躺在床上小小的心里各种猜测。
第二天一早,铁蛋家刚起床就听到屋外有嘈杂的声音,铁蛋急忙跑出去去看,
铁蛋娘和爹也走出来,铁蛋把院门打开,四五个中年男女,还有几个孩子进到院
子来,他们问这是不是李建军的亲戚家,娘说是,问他们有什么事,其中一个大
婶拉着娘的手,着急地问:“大姐,李老师呢?他没事吧?”娘说医生来看过,
说没什么大事,问大婶发生了什么。大婶说:“昨天李老师去我家家访完,为了
赶时间去另一个学生家,听说是从村头那座老桥上走的,桥不好走。李老师摔下
去了。我们这里交通不方便,李老师总是走着去每个学生家里问情况,哪个孩子
生病去不了学校他还给去补课……”
铁蛋听了大婶的话,从心底里对表哥的敬意又加深了一层。
总评:本文通过环境描写开篇,描写了人物的外貌、动作、语言,故事情
节丰富,通过设置悬念,揭开悬念,表现了人物品质。
范文二:一元钱
今天,我和妈妈一起去菜市场买菜。来到菜市场,只见这里热闹非凡,来来
往往的人很多,各种吆喝声、叫卖声此起彼伏。
突然,我听到一个小男孩大声地喊道:“谁丢的钱?”顿时,很多人都围了
过去。不一会儿,一个染着黄发的青年人挤进了人群,冲着小男孩嚷道:“这钱
是我的,快还给我!”语音刚落,又来了一位阿姨,说她刚刚丢了钱。一份钱,
却有两个人来领,小男孩将手里的钱攥得更紧了,不知听谁的好。
这时,人群中的一个老大爷发话了:“小朋友,不要轻信他们的话,问问他
俩各自丢了多少钱,如果和你手中的钱数目一样,那不就能找到失主了吗?”一
听这话,青年人连忙说:“嗯,是三百元。”“不对!”小男孩大声回答。“是
两百元。”那位阿姨说。“也不对。”小男孩摇摇头说。两个人又说了几个数字,
但谁也没有说对。青年人不耐烦了,大声喝道:“快给我吧!这钱是我的,只是
我一时想不起来钱的数目了。”
阿姨挡住青年人,对男孩说:“别听他的,这钱是我带来买菜用的,应该还
给我。”
小男孩瞟了他俩一眼,慢慢把手张开了,只见他手心里静静地躺着一枚银光
闪闪的硬币。
“原来只是一元钱呀!”人群里发出一阵哄笑。那阿姨脸一红,扭头跑了,
青年人也讪讪地离去了。
最后,人群散去了,也不知小男孩最后有没有找到那一元钱的失主,但我知
道,他已经找到了最宝贵的东西。
名师点评:本文有两大亮点,一是以小见大,一元钱在许多人的眼里或许一
文不值,但在本文小男孩的眼里却是一份沉甸甸的责任感,同时也折射出青年人
与阿姨的丑态;二是侧面烘托,由青年人与阿姨不分青红皂白的争论更加衬托出
小男孩那颗金子般的心。
范文三:新来的邻居
一天下午,男孩轩轩到家时,发现已搬走的邻居家门口有两双旧鞋子。他想,
有人搬来了。
第二天清早,他下楼去上学时,发现一位阿姨正在对面开门。她个子不高,
扛着两把大扫帚,戴着一副脏手套,脸黑黑的,一身的汗味。“新来的邻居是个
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