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2021-2022学年高考生物模拟试卷
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.某同学用适宜浓度的 KNO3溶液和用新鲜的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞制成的临时装片进行细胞质壁分离实验,15分钟后并未观察到质壁分离。以下相关叙述不正确的是( )
A.该同学未观察到质壁分离现象极有可能是细胞质壁分离后又出现质壁分离复原
B.若实验中出现质壁分离复原,则该过程中要消耗ATP
C.质壁分离的复原实验既能证明细胞的死活,又能判断原生质层与细胞壁伸缩性的大小关系
D.在质壁分离复原过程中,细胞吸水时开始吸收K+
2.下列有关“一定”的说法中,全部正确的一组是
①经过内质网和高尔基体加工的蛋白质,一定是分泌蛋白
②细胞生物的遗传物质,一定是DNA
③无论是真核细胞还是原核细胞,其“系统边界”一定是细胞膜
④植物细胞内的色素,一定含有C、H、0、N、Mg
⑤组成细胞的各种化学元素,在无机自然界一定能够找到
⑥种群J型增长的数学模型公式(Nt=N0)中的是指增长速率,其数值一定大于1
A.①②③ B.④⑤⑥ C.①④⑥ D.②③⑤
3.圆褐固氮菌具有较强的固氮能力(将大气中的N2固定成NH3),并且能够分泌植物生长素,促进植株生长和果实发育。某研究小组从土壤中分离固氮菌并进行计数,然后制成菌肥施入土壤中以增加土壤肥力,提高农作物的产量。下列有关说法错误的是( )
A.圆褐固氮菌固定的氮能直接被植物吸收利用
B.可用酚红对选择培养的圆褐固氮菌进行鉴定
C.筛选圆褐固氮菌的培养基中要加入有机碳源
D.可通过稀释涂布平板法对所培养的菌落进行计数
4.种粒少而小的狗尾巴草经过人类长时间的驯化,逐渐转变为穗大、籽粒饱满的小米,小米具有很高的营养价值。下列有关说法正确的是
A.没有人工驯化,狗尾巴草种群中不会出现穗大基因
B.小米和狗尾巴草性状差异较大,故二者不属于同一物种
C.人工驯化过程中,直接受选择的是狗尾巴草的基因型
D.人工驯化会使狗尾巴草的种群基因频率发生定向改变
5.储存在真核细胞囊泡中的某些分泌蛋白只有在受到特定信号(催分泌剂)剌激时才被分泌到细胞外。下列表示细胞中某种消化酶的“浓缩”和运输过程,相关推测不合理的是( )
A.“浓缩”过程有利于集中释放分泌蛋白
B.催分泌剂作用后,囊泡会与细胞膜融合
C.膜的再循环途径保证了细胞器膜含量的相对稳定
D.消化酶分泌到细胞外是依靠细胞膜上的载体的帮助来完成的
6.分析以下生态系统的能量流动和物质循环的关系简图,不能得到的结论是:
A.物质作为能量的载体,使能量沿着食物链(网)流动
B.能量作为动力,使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返
C.能量①②③④的总和便是生产者所固定的太阳能总量
D.碳在生物群落和无机环境之间循环主要是以CO2的形式进行的
7.如图表示某体外培养的癌细胞细胞周期及各阶段的时间(G0期细胞表示一次分裂完成后暂停分裂的细胞)。下列叙述正确的是( )
A.癌细胞完整的细胞周期包括G0、G1、S、G2和M期
B.细胞分裂间期核糖核苷酸、氨基酸将被大量消耗
C.在M期全过程几乎都可看到高尔基体解体形成的小泡
D.一次分裂完成所形成的细胞经1.3h后均存在4个中心粒
8.(10分)合成促红细胞生成素(EPO)的细胞持续表达低氧诱导因子(HIF-1α)。在氧气供应正常时,HIF-1α合成后很快被降解;在氧气供应不足时,HIF-1α不被降解,细胞内积累的HIF-1α可促进EPO的合成,使红细胞增多以适应低氧环境,相关机理如下图所示。下列说法正确的是( )
A.正常条件下,氧气通过协助扩散的方式进入细胞
B.若将细胞中的脯氨酰羟化酶基因敲除,EPO的合成量会增加
C.氧气供应充足时,HIF-1α进入细胞核,与其他因子(ARNT)一起增强EPO基因的表达
D.HIF-1α进入细胞核的方式与葡萄糖进入红细胞相同
二、非选择题
9.(10分)图1是探究温度对番茄光合作用和呼吸作用的影响时,由所测数据绘制的曲线图,其中甲曲线为在适宜光照强度条件下测定的番茄的CO2吸收速率,乙曲线为黑暗条件下测定的番茄的CO2释放速率(其他条件均相同且适宜)。图2表示在适宜条件下测定的番茄叶片衰老过程中光合作用与呼吸作用的变化情况。请回答下列相关问题:
(1)图1中最适合该植物生长的温度是__________℃。在温度为5℃时,番茄叶肉细胞生成[H]的具体场所是____________。在A点时,若对番茄连续光照12h,黑暗处
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