共享数据在高校财务管理中的应用路径（资料）.docVIP

共享数据在高校财务管理中的应用路径（资料） 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：共享数据在高校财务管理中的应用路径 2 一、引言 2 二、共享数据在高校财务管理中应用的必要性 2 三、当前高校财务管理的现状 3 (一) 财务信息的集成化、共享性差 3 (二) 内控机制薄弱， 财务管控滞后 3 (三) 财务信息系统决策支持能力薄弱 4 (四) 高校财务人员专业素质有待提高 4 四、共享数据在高校财务管理中的应用路径 5 (一) 制度设置 5 (二) 组织机构 5 (三) 人员配备 6 (四) 数据及流程的标准化 6 结束语 7 文2：情感教育在高中英语教育中的应用路径 7 一、高中英语教学现状及问题 8 二、情感教育方法在高中英语课堂教学中的应用必要性 8 三、情感教育在高中英语教育中的应用路径探索 9 (一)构建平等和谐的师生关系，渗透情感教育内容 9 (二)实行多种方式并存的教学活动，深化情感教育效果 9 (三)积极运用情感教育评价方式，激发学生主观能动性 10 四、结语 10 参考文摘引言： 10 原创性声明（模板） 11 文章致谢（模板） 12 正文 共享数据在高校财务管理中的应用路径（资料） 文1：共享数据在高校财务管理中的应用路径 一、引言 近年来， 随着政府对高等教育重视程度的提高与高校规模的日益扩大， 高校的财务管理模式也面临着巨大的挑战。一方面随着国家财政机关对于高校的经济支持力度越来越大， 高校可支配的经费数额越来越大， 迫使财务部门作为学校整体管理的一个中枢机构， 需要科学、合理地统筹安排各项资金收支， 使高校有限的资源得到最优化配置;另一方面高校经济规模不断扩大， 多校区、多模式、多城区办学， 职能机构重复设置， 人力及物力资源浪费， 财务管理工作普遍存在业务量大、效率低、安全性弱等问题;此外， 随着国家公共财政体制改革和相关政策的实施， 国家对事业单位尤其是高校资金管控方面要求的逐步提高， 迫使高校加快改革财务管理模式的步伐。 二、共享数据在高校财务管理中应用的必要性 近年来， 国内高校之间竞争日趋激烈， 政府在教育上投入不断提高， 产学研相结合的模式越来越普遍， 这给高校的财务管理工作也带来了更大的压力。多数高校现有的财务管理系统虽借助校园数字化平台， 已初步实现电子报销、实时查询、学杂费电子银行支付、校园卡网上充值等业务， 对学校资金的运转情况有一定的掌控， 却仍存在财务数据集成与共享性差、缺少事前预测及事中管控、决策支持作用薄弱等不足， 难以满足当前高校迅速发展的需要。因此， 这迫使我国高校急需进行财务管理改革， 寻找一种新型的财务管理模式， 而共享数据的兴起为其变革指明了新方向。 通过共享数据在高校财务管理中的应用， 实现各部门之间的互联互通， 各业务部门及教职员工可以及时通过共享服务中心实现经费预算等的在线申请、各环节审批、费用报销和全流程的实时查询及跟踪。同时， 各业务环节通过连接票据影像系统、银企直联系统等可以实现纸质票据电子化扫描、各种缴费的线上自动支付与收取及账务处理， 并自动生成分析报告， 提高了财务的精确度与管理效率。 三、当前高校财务管理的现状 目前， 多数高校已实现了校园数字化管理， 财务管理工作借助校园网络信息系统， 已初步实现电子报销、实时查询、学杂费电子银行支付、校园卡网上充值等等业务， 对学校资金的运转情况有一定的掌控， 但现有的财务管理系统仍然存在着众多不足之处， 具体表现如下: (一) 财务信息的集成化、共享性差 在当前的财务管理系统建设中， 预算、报销、资产管理、教学科研、人事、工程管理等各个子系统自成体系， 没有统一标准加以规范， 缺乏有效地衔接， 数据难以做到有效集成， 难以实现信息的整合、共享。高校管理者无法获取整合财务信息， 对高校资金的运转及资源分配、使用情况从宏观上进行把控， 自然难以有效发挥财务预算在高校资源优化配置中的引导作用， 难以满足高校实现办学资金使用最大化、加快推进双一流建设的发展目标。 (二) 内控机制薄弱， 财务管控滞后 当前的财务基础工作大多依赖于财务人员的现场审核及数据录入， 考虑高校服务群体数量庞大的特征， 在财务审核及录入过程中难免出现疏漏， 增加了高校的财务风险。另外， 当前高校的财务管理通常是事后的管控， 难以对资金运转过程中各个环节出现的风险进行实时监控、反馈， 由于高校规模的扩大， 跨区域、跨校区的办学模式也加大了对资金管控的难度。 (三) 财务信息系统决策支持能力薄弱 当前的高校财务信息管理系统多是用来支持财务原始数据的录入、