《数学》基础模块上册教参第3章 函数 3.2函数的性质.pdfVIP

【 】 3.2 ⑴ 理解函数的单调性与奇偶性的概念； ⑵ 会借 于函数图像讨论函数的单调性； ⑶ 理解具有奇偶性的函数的图像特征，会判断简单函数的奇偶性． ⑴ 通过利用函数图像研究函数性质，培养学生的观察能力； ⑵ 通过函数奇偶性的判断，培养学生的数据处理能力． 经历函数性质的探究过程，感受数学的简洁美，养成良好的思维习惯。 ⑴ 函数单调性与奇偶性的概念及其图像特征； ⑵ 简单函数奇偶性的判定． 函数奇偶性的判断．（*函数单调性的判断） （1）用学生熟悉的主题活动将所学的知识有机的整合在一起； （2 ）引导学生去感知数学的数形合思．通过图形识特征，定性质，利 用图形 （定）性质的判断； （3 ）在题的思解培养学生的思维能力． 教学课． 2 课．(90 ) * 3.2 函数的性质． 解 * 题1 观 观察的图，图0 14 课 课 学生 的T （）t （h ）的情． 思 的 知 识点 的题： 引导 质 图 （1） ，， ， 学生 ， ． 引导 会 （2 ）的，在0 6 的， 图 断 ；6 14 ，断 解 ． 题2 图，在的情， 观察 图主 的情.