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- 约4.38千字
- 约 37页
- 2022-06-25 发布于天津
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表达要得体;指导学生根据表达目的,注意读者对象的特点和应用的场合,以得体地表达。
指导学生在写作中能够恰当使用词语与句子,做到语言表达得体。
初步了解感谢信、邀请书、倡议书以及演讲稿等实用文的特点,根据其特点选择得体的表达方式与内容。;素材积累:;④
节能是一种美德,环保是一种时尚。
水是生命之源,请节约每一滴水。
建设绿色校园,增强环保意识。
请您足下绕一统,草儿向您笑一笑。;语言表达得体,就是要根据语境使用语言,理解不同场合、不同时间、不同身份、不同对象、不同目的等要素,选用恰当的语句来表情达意。“语境”有“内部语境” (指上下文的具体语言环境)和“外部语境”(指言语交际时的各种情境条件)之分, “得体”是指语言的运用要注意并适应内外语境的各种要求。;我们有时需要以书面的形式与人交流,或表感谢,或发邀请,或提号召。这些涉及??与人交际的应用文要特别注意表达得体。下面是某位同学以校学生会名义起草的给来校做讲座专家的感谢信,你觉得有什么不妥之处吗?;××先生:
谢谢您昨天来我校做关于学习方法的讲座。您讲的内容很有趣,态度也很和蔼。特别是您对学习方法的独到见解和海阔天空的议论,显示您确实有较高的水平,令人欲佩。许多同学听完讲座,都觉得挺不错的,还想请您在我校开设系列讲座。在此我们向您表示热烈视贺!并期待您有机会再来我校做讲座。
此致
敬礼!
××中学学生会
×年×月×日;这封感谢信有
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