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成语故事大赛活动方案 成语故事大赛活动方案 成语故事大赛活动方案 v1.0可编写可更正 “成语故事”大赛活动方案 一、指导思想： 为了踊跃响应学校增强校园文化建设活动，在学校读书月活动期 间我们经过组织国学经典成语故事大赛，培育孩子的口语表达能力和 主动参加的精神,在活动中将充分表现我阅读·我成长·我快乐的活 动主题。 二、参赛对象 每班在班级初赛的基础上介绍五名学生参加年级组竞赛。 三、竞赛要求 1、故事内容健康、高雅，风格清爽、光明，充分表现踊跃进步、 健康向上的精神风范； 2、故事取材要切合少儿年龄特色和心理特色，主要以成语故事 为内容，可以试试有创意的表演形式； 3、参赛选手衣饰要朴素、大方、盛大； 4、参赛选手一定在5分钟内脱稿独立完成，一般话标准，表情 丰富。 5、各班环绕上边的四点要求，发动班上同学在家长的配合下， 踊跃准备全员参加，先在班级内睁开一次讲成语故事大赛，而后在此 基础上介绍出班级“讲故事大王”。 四、奖项设置 学生奖项:一等奖2名；二等奖3名；三等奖4名；优秀奖6名。 五、评分标准 “成语故事”大赛评分标准 项目内容分值 语言 1、一般话标准，声音洪亮，口齿清楚。2分 2、语速合适，节奏优美，富裕感情。2分 12、感情办理合适，有较强的现场感染力。分 感情 2、演讲中能灵巧运用语言速度，语调、 手势动作等演讲技巧。 2分 1、上下场致谢、酬报。1分 形象 2、着装整齐得体，举止自然大方，表现 活力蓬勃的精神风范。 1分 合计10分 1 v1.0可编写可更正 第四小学二学年组 2017年9月 “成语故事”大赛活动方案 2 v1.0可编写可更正 第四小学二学年组 2017年9月 3