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2021-2022学年高考生物模拟试卷
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1. “无细胞蛋白质合成系统”是以外源DNA或mRNA为模板,人工添加所需原料和能源物质以细胞提取物为条件合成蛋白质的体外基因表达系统。下列叙述正确的是( )
A.人工添加的原料中应包含脱氧核苷酸
B.该系统具备完成转录和翻译的能力
C.为保证编码目标蛋白的数量应适当添加DNA酶
D.该系统的蛋白质合成过程不遵循碱基互补配对
2.下列四种现象中,可以用右面的数学模型表示的是 ( )
A.条件适宜、底物充足时反应速率随酶量变化的情况
B.萌发的种子中自由水与结合水的比值随时间变化的情况
C.基因型为 Aa 的个体自交,后代中纯合子所占的比例随自交代数变化的情况
D.在食物充裕、气候适宜等理想条件下,种群数量随时间变化的情况
3.某同学做了以下实验:取A、B两支试管,在A中加入煮熟的蚕豆子叶,B中加入发芽的蚕豆子叶。在两试管中分别加入亚甲基蓝溶液(亚甲基蓝氧化态为蓝色,还原态为无色),一段时间后倒出溶液,两试管中的子叶都呈蓝色。然后两试管分别加水淹没子叶,抽气,在水面覆盖适量石蜡油,适宜温度下保温一段时间后,A管子叶蓝色深度不变,B管子叶蓝色变浅。取出两管子叶放在滤纸上一段时间,A管子叶蓝色深度不变,B管子叶蓝色深度一定程度恢复。下列分析不合理的是( )
A.该实验中抽气并在水面覆盖适量石蜡油的目的是隔绝空气,制造无氧环境
B.保温后A管子叶蓝色深度不变的原因是高温导致酶失活,细胞无呼吸作用
C.保温后B管子叶蓝色变浅的原因是亚甲基蓝被无氧呼吸产生的[H]还原
D.滤纸上B管子叶蓝色深度恢复的原因是子叶进行有氧呼吸将亚甲基蓝氧化
4.基因在表达过程中如有异常mRNA会被细胞分解,如图是S基因的表达过程,则下列有关叙述正确的是( )
A.异常mRNA的出现是基因突变的结果
B.图中所示的①为转录,②为翻译过程
C.图中②过程使用的酶是反转录酶
D.S基因中存在不能翻译成多肽链的片段
5.身体新陈代谢过程中产生的自由基是导致皮肤衰老的“元凶”。自由基会破坏胶原蛋白,使皮肤得不到足够的营养供应,从而造成皮肤组织活力下降、失去弹性、产生皱纹,出现皮肤老化、肤色暗沉等现象。某些抗氧化剂能清除代谢过程中产生的自由基,可以延缓细胞衰老。下列有关叙述正确的是( )
A.细胞内自由基的产生均与外界不良环境的影响有关
B.自由基攻击磷脂并产生自由基的过程存在负反馈调节
C.细胞衰老过程中酪氨酸酶活性降低可能与自由基有关
D.DNA的结构稳定,自由基不会导致基因结构发生改变
6.下列有关核酸的叙述,正确的是( )
A.提取新冠状病毒的核酸,用健那绿染色剂检测会呈现绿色
B.T2噬菌体的DNA,是在细菌细胞核内合成的
C.真核细胞中的RNA,分子结构中没有碱基配对现象
D.对SARS病毒的核酸进行分析,可知嘌呤与嘧啶的碱基数不相等
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)请回答下列有关神经调节和体液调节的问题:
(1)神经调节的结构基础是反射弧。在反射弧中,对传入的信息进行分析和综合的结构是____________。
(2)神经细胞具有产生兴奋并传导兴奋的作用。在神经纤维上,由于____________的跨膜运输导致动作电位的产生;产生的兴奋在神经纤维上以____________的形式进行传导,在神经元之间以___________的形式进行传递。
(3)神经细胞还具有分泌功能:
①下丘脑的神经细胞能分泌_____________,实现神经元之间的兴奋传递。
②下丘脑的某些神经细胞能分泌促甲状腺激素释放激素,作用于_______________;另一方面,甲状腺分泌的甲状腺激素达到一定浓度时也能作用于该器官,这体现了两种激素之间具有____________(填“拮抗”或“协同”)作用。
③下丘脑的另一些神经细胞能够分泌抗利尿激素,作用于____________,促进______________的重吸收。
8.(10分)2020年2月17日,西非、东非和南亚20多个国家受到蝗灾影响,这轮蝗灾的主角沙漠蝗虫被认为是
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