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开放的网络环境下高校教育管理的研究（行业资料） 文档信息 ： 文档作为关于“行业资料”中“管理资料”的参考范文，为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文5042字，doc格式，可编辑。质优实惠，欢迎下载！ 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：开放的网络环境下高校教育管理的研究 2 1 调查分析 2 2 现状网络环境分析 3 3 网络环境对高校大学生的影响 4 4 高校教育管理的应对措施 5 5 高校教育管理的意义和价值 6 文2：高校教育管理信息化建设的研究 6 1 我国高校教育管理信息化建设的现状 6 2 阻碍高校信息化建设进一步发展的因素 8 3 改进我国高校信息化的主要措施 9 参考文摘引言： 9 原创性声明（模板） 10 文章致谢（模板） 10 正文 开放的网络环境下高校教育管理的研究（行业资料） 文1：开放的网络环境下高校教育管理的研究 Key words： college students；open；network；education；management 作者简介：朱丽丽（1980-），女，江苏淮安人，讲师，硕士，主要从事教育管理、数据挖掘、模式识别研究。 1 调查分析 中国互联网络信息中心（CNNIC）2014年1月16日在京发布第33次《中国互联网络发展状况统计报告》，在该报告中显示，中国网民数量截至2013年12月已经高达亿，互联网普及率为%。其中，手机网民规模达5亿，继续保持稳定增长。手机端视频、音乐等对流量要求在2013年呈现出不断增长的趋势，其中，手机视频用户的数量增长较为明显。我国手机端在线收看或视频的用户数量截至2013年12月已经高达亿，与2012年底相比增长了亿人，增长率高达%。2013年12月，我国手机网络游戏用户数为亿，较2012年底增长了7594万，年增长率达到%。中国网络购物用户数量在2013年高达亿人，使用率%，与2012年相比增长了6个百分点。 近来年，中国网民规模不断增长，其原因主要表现为：第一，在信息化领域，中国政府制定实施了一系列政策意见，对网络基础设施加大了投入力度，进而在一定程度上为互联网接入奠定了基础、提供了条件；第二，运营商、各大厂商积极推动互联网的应用与发展，加快网络应用对社会生活的渗透，如打车、支付等应用与线下结合紧密，吸引更多人使用互联网；第三，传统媒体和新媒体之间的联动进一步加强，进而在一定程度上巩固和强化了全社会对互联网的认知，进一步拓宽了人们利用互联网的规模和范围；第四，网络应用的社交性，以及即时沟通的便捷性，一方面增加了网民使用的黏性，另一方面加大了网民对非网民同伴的连带影响，进一步促进非网民逐渐转化为网民。 根据报告显示截至2013年12月，我国20-29岁年龄段网民的比例为%，在整体网民中占比最大。大学生依然是中国网民中最大的群体，占比%，互联网普及率在该群体中已经处于高位。 根据以上数据和分析显示，作为青年网民的主体人群，在校大学生的日常生活和学习无法离开网络。特别是随着高校建设水平的不断提高，多媒体教学已成为每个高校必不可少的教学手段，这些都对大学生的学习方式方法产生了极大的影响。 传统的教育形式单调、时效性不强，以重视道德教育的知识传授和灌输为主要模式。虽然在日常的教育中，学生拥有一定的道德意识，但在多元的社会环境中，又显得不知所措，知与行难以统一，不良的网上信息使部分自制力较差的学生难以抵御，导致辛苦施教的道德约束在诱惑中削弱，今天的学校教育与网络共处一个时空，时刻面临着网络传媒的冲击与挑战，学校围墙也无法阻隔网络的渗透。青少年由于在认知水平、辨析能力等方面都不成熟，难免会受到社会外围环境的影响（包括经济环境、政治环境、文化环境等），因而加强网络教育引导的工作势在必行。 2 现状网络环境分析 网络信息传输的快捷性和交互性 对于传统媒体来说，其更新周期通常情况下都是以月、周、日、小时等进行计算，更新速度比较慢，但是具有一定的可控性。而网络媒体是以分钟为单位进行计算，对于各种图像、文字资料等更新一次的时间仅为两三分钟。 网络信息影响力的持久性 在传播渠道方面，尽管传统媒体比较多，但是保存需要花费一定的时间和精力，而且容易被听众读者遗忘。而网络媒体主要通过网络进行传播，所要查阅的信息容易在思想、行为方面达成共识。 网络环境的开放性和自由性 随着人们不断交流、共享网络信息，进而使得时间、空间逐渐丧失了意义。在一定程度上使得人们摆脱了物理时间的限制。 网络信息容量大、覆盖面广 受媒体本身的影响和制约，传统媒体的信息容量比较小，不能全面报道涉及到有关事件的背景材料，而网络媒体则不受此限制。 3