论高校教材的人性化设计.pdfVIP

第 36卷 第 1期 辽宁师范大学学报 (社会科学版) Vo1．36 No．1 2013年 1月 JournalofLiaoningNormalUniversity (SocialScienceEdition) Jan． 20l3 论高校教材的人性化设计 单 丽 雪 (辽宁师范大学 法学院，辽宁 大连 116081) 摘 要 ：高校教材 已成为发行量极大的重要出版物，但质量不高，特别是不受学生欢迎 已成为 突出问题，呈现出教材 “供”与 “需”两方面的结构性矛盾。解决 问题 的突破 口是高校教材的人 性化设计，其核心是满足学生的需要，为学生服务。大学生对教材 的需求包括认知学习、情感 体验、经济成本三个方面。高校教材人性化设计的本质就是运用各种教材设计要素与手段， 努力满足学生的学习、体验、节约等需要。其遵从的原则是：在 内容设计上 ，实现学科导向与 对象导向的结合；在结构设计上，实现理论与情境 的结合；在板式设计上，实现鲜活与严肃的 结