作文“传承中国优秀文化”课件-高三语文写作.pptxVIP

让作文充满理性美;原题回顾;阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 2015年9月至11月，故宫博物院为迎接90周年大庆，推出了“石渠宝笈特展”，这次展览以《石渠宝笈》著录书画为主，包括《游春图》《伯远图》《冯承素摹兰亭集序帖》等重量级展品，其中《清明上河图》等是近10年来的首次全卷展出。 媒体报道，由于武英殿展区限流200人，许多观者想要一睹国宝风采，宁愿排队等候六七小时。即使骄阳似火，他们也愿意长时间的等候。每一位观众的眼眸，都闪动着敬畏的光芒。也有人对此现象质疑，有多少人真正懂得《游春图》、《伯远图》呢？排队等候不过是盲目跟风，凑个热闹罢了。 对材料中的这种现象和对这种现象的质疑，你有什么思考？ ;题目 央视的《中国诗词大会》火了，点燃全民读诗热潮，带动了古诗词类书籍的销量。最近，不少家长给孩子采购了古诗词类书籍。有家长希望孩子能多背些古诗词，感受古典文化的滋养。有人认为这有利于传承中华传统文化，也有人认为这是盲目跟风，无益于孩子的成长，也不会对传承传统文化起到多大的作用。 对于以上事件，你怎么看？请你就其中某一个或某一群人的表现，表明你的态度，阐述你的看法。要求结合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。;一、审题立意 ;切题立意 1.文化传承需“接地气” 2.创新，为文化传承注入新活力 3.继承传统，推陈出新 4.文化传播需接地气 5.划网络之桨，扬文艺之风 6.接时代之轨，不失文化之美 7.传承优秀文化，树立正确价值观 8.立足传统，推陈出新 9.尊重古典，理性传承 10.诵创新之诗，歌传承之章 ;好标题 《让中华文化薪火相传》 《点燃诗词火，传承文化情》 《汲经典之优，助己成长》 《重拾古典诗词，秉承中华书香》 《点燃文化之火，照亮美好未来》 《沐古典之风，润大众之心》 《携手传统文化，漫步芳菲深处》;二、论证的结构;与时俱进，是让中华文化以新的形式面世。 与时俱进，要在保证中华文化核心内容不变的前提下进行。 与时俱进，是传承中华文化的必需，我们应???利用新时代的技术去发扬传统文化。 （紧扣文化）;1．在互联网时代，要敢于文化创新，为文化注入新活力，才有可能更好地传承并发扬我国优秀文化。（中心论点） 2.文化创新是为了更好地传承和发扬中国文化。······可见，文化创新也可以在数据发达地今天，找到一条合适地路，更好地传承和发扬传统文化，为其注入新的活力，使其在国人心中活起来。 3.但是文化创新也要有个度，文化创新地根本目的就是教育意义和传承文化。（过渡段） 4.文化传承，想要做得更好，在文化创新前，最根本的还是要做到文化自信。 5.文化创新可以为文化传承注入新活力，但文化创新并不意味着忽视文化内涵。文化创新的根本目的是培养文化自信。（结尾回扣中心论点） ——《创新，为文化传承注入新活力》 ;小 结;国宝： ① 故宫：故宫馆长成网红，开设淘宝店，推出故宫表情包，让高大上的故宫更接地气，更有新意。 ② 节目：《国家宝藏》，《如果国宝会说话》等节目火爆，就是赋予阳春白雪的传统文化新的时代意义，让传统文化成为了时尚，成为了大家都能讨论，都有话可说的事物。 传统美食： ① 节目：《舌尖上的中国》运用现代的拍摄和传播方式，将更多传统更多美食文化带到民众身边，体味美食的力量，体味美味的中国。 传统文化在国外成为时尚： 外国人过春节，汉语热（孔子学院，川普孙女说中文等）证明了传统文化强大的生命力。 ? ;传统文学： ① 节目：《经典咏流传》、《中国诗词大会》、《成语英雄》、《中国汉字听写大会》、《朗读者》等节目运用新的传播手段——电视节目将传统文学进行全新解读。 ② 音乐：《明月几时有》《生僻字》《将进酒》《琵琶行》《白头吟》等歌曲将传统诗词融入现代歌曲中，进行广泛传播 传统戏曲： ① 李玉刚，王佩瑜等人对传统戏剧的弘扬，更加亲民，更加被人了解到。 ② 流行音乐中融入传统戏曲片段，如说唱音乐中的中国元素。 传统服饰： ① 旗袍、汉服：改良旗袍改良汉服等服饰，让更多人可以在日常穿着传统服饰，用改良创新赋予了传统文化新的魅力。 ; 我们有“绣口一吐半个盛唐”的李白，有“金戈铁马，气吞万里如虎”的辛弃疾，有“仰天长啸，壮怀激烈”的岳飞，也有“一蓑烟雨任平生”的苏轼，还有“帘卷西风，人比黄花瘦”的李清照……从豪迈到婉约，从江南到边塞，这是中华民族穿越千年历史风尘的文化基因。; 当我们对自己的文学进行名为创作，实为恶搞时，就已经丢失了那一颗对文化的敬畏之心，而我们的民族精神恰恰是深深植根于我们的民族文化，我们丢失了文化敬畏之心的同时，我们的精神思想也在发生着变化。 我们恶搞杜甫时，忘记了他“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的对国家的热爱