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博闻小学新冠肺炎防控应急处置制度
为做好我校新型冠状病毒疫情防控工作,确保广大师生的身体健
康与生命平安,现制定本应急处置制度。
组织机构
成立新型冠状病毒感染的肺炎防控工作领导小组,统一指挥协调 学校新型冠状病毒肺炎防控工作。
组长:*** 139********
副组长:*** 135********
***135********
组员:
***152********
***135********
***138********
***135********
***137********
***152********
一、清晨校园消杀、值班教师提前到岗
防疫消毒保障人员持有效证件入校,在校门口进行测温、消毒、 登记、更换工作服,之后准备消杀器械和勾兑消杀药剂,进行消杀工 作。校门口设置监测点,由保安负责值班教师测温以及身份证登记, 教职员工体温监测正常方可入校,如果体温异常(超过37. 3摄氏度), 到体温复测区进行复测,如果还是有发热情况,劝其到发热门诊进行 诊治,并把诊治情况报告给防疫小组。
二、学生入校
学生入校列队。为防止上学期间发生拥堵,学校将实行错时上学 制度,以《致家长的一封信》等形式告知家长按时将学生送到指定位 置。值勤领导、教师和保安组成护导队,提醒学生保持平安距离、检
查学生口罩佩戴情况。校门口铺设消毒地毯,对人员鞋底和车轮进行 消毒。
入校过程中,学校假设了两种情况:
第一种情况:学生未戴口罩。由值勤教师为其发放应急口罩,并 组织其入列。
第二种情况:学生佩戴口罩,按照标线列队,进行校门口体温检 测。
三、学生入校体温检测
四、
学生入校流程
学生在家测量体温,并如实在调查问卷填报信息。
学生体温正常,(不高于37.3
学生体温正常,(不高于37.3摄氏 度),且无其他疑似病症,按时到校。
学生体温高于37.3摄氏度,或有其 他疑似病症,不得入校。
所有工作人员提前
所有工作人员提前20分钟到校,经门 卫体温检测后,携带工作用品到岗。
家长第一时间向班主任请假,说 明情况;及时带孩子到指定发热 门诊就医。
有家长接送的学生,立 即劝返,叮嘱及时就医, 并按照医疗机构指引处 理。无家长接送的学生, 由值班教师按照预案处 理。个体温超过37.3
有家长接送的学生,立 即劝返,叮嘱及时就医, 并按照医疗机构指引处 理。无家长接送的学生, 由值班教师按照预案处 理。
个
体温超过37.3摄氏度 的学生进行复测,如果 依然超过37.3摄氏度, 按照应急情况处置流 程处理。
门卫在校门口两侧,维护入门秩序和 平安。
引导员指导学生按照划定的路线和区 域进校并上交体温自测表。
学生进入体温监测通道,工作人员逐
?S 一对学生进行体温监测。
体温正常的学生拿行李前往防疫消毒 地点,进行鞋底消毒。
家长第一时间将学生就医后筛 查诊断结果告知班主任。
班主任每天联系家长,了解未到 校学生的情况。有问题,及时向 学校防疫小组报告。
体温超过37.3
体温超过37.3摄氏度 的学生进行复测,如果 依然超过37.3摄氏度, 按照应急情况处置流 程处理。
班主任早上到达班级后,提 前翻开门窗通风。
班主任在班级门口对进入教学楼的所有 《 学生进行体温复检,正常的进入教室。
各班主任将检查情况汇总给平安员,安 全员上报给防疫小组,做好记录。
博闻小学体温复测记录表
班
级
姓
名
温
体
时
间
近14
天情
况
是否
去过
外地
是否接 触过疫 区人员
家人
健康
情况
家长
及电
话
住
址
班主 任及
记
录
人
备注
学生入校,学校设置了体温检测通道,在这里对学生进行初步测
温。如发现学生体温异常,制定了两种突发情况预案:
第一种情况:假设家长送学生到校,家长还未走,值勤老师联系班 主任,班主任联系家长马上回到学校接孩子就医。
第二种情况:假设学生自己上学,值勤老师联系综合协调员和班主 任,综合协调员带学生到临时隔离室并联系卫生院医生,并向学校防 疫领导小组汇报,班主任联系家长到校接孩子。医生对孩子体温进行 复测,并询问病情,做好记录。医生和防疫小组做好学生情况追踪工 作。经过体温检测正常后,入校人员在消毒毯上进行鞋底消毒。 四、体温复测
学生进入教室前,班主任还要对学生进行体温复查,并填写检测 记录表。测温处的教师提醒学生保持平安距离。
五、晨午检或课堂突发情况
学生和教职员工在校期间也会出现各种突发情况,学校通过认真 研究,制定了应急预案。比方有体温异常(超过37. 3摄氏度)情况 或上课有学生或教师突然发烧、呕吐等情况,第一发现人为其测量体 温,立即将其带离开教室或办公室,并向班主任或年级主任汇报,班 主任联系隔离室管理人员对其采取隔离措施。同时向疫情防控领导小 组联络员汇报,班主任联系其家长。第一发现人和班主
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