部编版小学语文一年级下册《语文园地三 查字典》省级优质课 教学设计.pdf

查字典 一、 猜谜语导入。 1、 小朋友们，连老师今天带来了一则谜语，请大家猜一猜。（出示谜语： 一位老师不开口，肚里学问样样有，谁要有事请教它，还要自己去动手。 打一学习用品。） 2、 是的，就是字典，字典是我们的好朋友，它可以帮助我们认识好多好多 的字。（出示：字典）今天这节课我们就来认识字典，使用字典。（板书 课题：查字典） 二、 认识字典。 1、 认识各种字典：孩子们，昨天连老师让大家回家看看家里都有那些字典， 你们看了吗？ 小朋友们刚刚说了各种各样的字典，有的适合大人使用 的，有的适合哥哥姐姐使用的，有的适合我们使用的，你们看这些就特 别我们小学阶段常用的字典，有——（出示：各种字典）我们在家都可 以备上。今天我们要学习使用的是——新华字典。 2、 了解新华字典：孩子们，我们手中的这本《新华字典》可了不起了，你 们看它的出版社是——商务印书馆出版，你们手中的是第几版——十一 版字典，从1957的第一版到今天的第十一版，新华字典已经走过了60 多年，它是世界上发行量最多的字典，别看他小，却收入了一万多个汉 字。 3、 根据总目录了解字典编排：你们看到了什么？ （1） 第11版第10版修订说明：我们的字典是很权威的，编辑的叔叔 阿姨们对每一版的更新都十分谨慎，做了详细的说明。 （2） 凡例:这是对字典中出现的符号进行解释。 （3） 汉语拼音音节索引：这在第几页？（第9页）一会儿我们音序查 字法就要用上它。 （4） 新旧字形对照表：中国汉字几千年历史，有些字的新旧字形不一 样，在这里都能找的到。 （5） 部首检字表：这是我们又一种的查字典方法，是——（部首查字 法。）在检字表下面有难检字笔画索引，这又是一种查字典方法 是——数笔画查字法。 （6） 接下来就是收录了一万多个字的字典的——正文。 （7） 最后是——附录。在附录里有我们熟悉的汉语拼音，标点符号， 计量单位，节气表等。 孩子们，这本小小的字典里好像什么都有，所以我们常常说字典就像 一位——小老师！我们一定要学会查字典。 三、查字典方法。 1、查字典的方法有三种，刚刚连老师已经介绍过，谁记得？第一种，音序查 字法。第二种，部首查字法。第三种，笔画查字法。今天我们要学习的是音 序查字法（板书，音序查字法）。什么时候使用它呢？连老师来告诉你们，比 如这个字，我们知道它读夕，却不知道这个字的意思，此时我们就可以用音 序查字法了。 四、复习《字母表》，学找音序。 1、在学习这个方法前，我们必须要好好复习《字母表》。请大家跟着读。 2、游戏：粗心的大写字母妈妈把宝宝弄丢了，你们快来帮帮他们吧？ 3、来，奖励你们《字母歌》，让我们唱起来吧。 4、这字母的顺序就是字典里音序的顺序。 5、咦，有的小朋友又问了，什么是音序呢？大家看，谁来读一读？你想提醒 小伙伴们什么？（第一个字母）根据这句话，谁来判断连的音序？夕的音序。 5、请小朋友们独立完成这样一道练习：写出下列字的音序。梦、饿、爱、世、 准、厨 （1）记住是第一个字母的大写字母，做完的小朋友马上提交。 (2)随机选出4份评讲。 （3）评讲：当韵母直接作为音节时我们也是找第一个字母，像 sh，zh，ch 它们的音序也只能是第一个字母的大写字母。 五、师带生查“厨”。 1、现在连老师就以厨字为例，和大家一起学习音序查字法。首先我们已经知 道它的音序是C。然后，我们翻开字典第9页 从“汉语拼音音节索引”里面 找到大写字母c。接着，我们在c的下面找到音节chu，看看后面相应的页码， 是多少？我们就翻到正文65面，找到chu。咦，怎么没有厨，接下来还要按 声调顺序，翻到后面一页就可以找到厨了。（边示范边出示步骤，学生跟着查）） 2、我们来看看厨是什么意思?这就是音序查字法。 六、学生查字典，编口诀。 1、请你们按连老师给的提示独立查找池字。 2、为了帮助小朋友们牢记这些步骤，连老师决定和大家一起编个《音序查字 法口诀》，第一句我来音序查字要记牢，首先我们要去找什么——大写字母。 （出示第二句：先把大写字母找）找到字母后要找什么——找音节。（出示第 三句：字母下面找