八上第六单元导学案答案.pdfVIP

文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 附：参考答案 26 三峡 【自主先学】 （一）、quē di zhàng xī xiāng sù tuān yǎn shù zhǔ 3、（1）自非亭午夜分，不见曦月。（2）每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长 啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。（3）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命 急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 【合作探究】 1、a．先写山，后写水。(布局自然，思路清晰) b．写山，突出山高峡深、连绵不断、遮天蔽日的特点。（“自三峡七百里中，两岸 连山，略无阙处”是写两岸山峰连绵起伏。“重岩叠嶂，隐天蔽日，不见曦月”是从 侧面映衬出山高峡深。第一段全景式的宏观勾勒，总写了磅礴的山势，勾画出 700 里 三峡的雄险，描写出了群峰连绵、隔江对峙、山高峡长的壮丽。） 写水，则描绘了不同季节的不同景象，从夏、冬春、秋四季着墨。“夏水襄陵， 沿溯阻绝”写水之盛；“虽乘奔御风，不以疾也”，写水之速。“朝发白帝，暮到江 陵”，烘托出水之盛与水之速。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。到了秋天，则林 寒涧肃，常有高猿长啸。 山：山高峡深、连绵不断（静）水：夏——猛、迅急、凶险（动）春冬——清幽（静） 秋：凄凉（情景交融） c．表现了作者对三峡壮丽景色的无限赞美和欣赏之情。 学生的答案不求一致，只要大意对即可。然后找出相对应的语句，反复品读。 3、（1）正 连绵、高峻 侧 狭窄（2）夸张 迅疾（3）素 绿 怪 悬 清 荣 峻 茂（4）因为峡就是两山夹水的地方，有山才有峡，所以从山写起。三峡的水最 有特色，所以接着写水。写水先写夏水，后写春冬之水，因为夏水最盛，最为凶险、 迅疾，最后描写三峡之秋的悲凉气氛。 [随文检测] 1、略 2、略 3、侧面写船行速度之快，突出水势的迅猛。《早发白帝城》 4、重岩叠嶂，隐天蔽日 林寒涧肃，高猿长啸 5、进一步突出三峡山高水长的特点，渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛。 6、寒、肃、凄、哀 【读写迁移】 各位游客，欢迎你们来到三峡旅游观光，七百里三峡雄奇险峻，清幽秀丽，四季美景 风格迥异，春冬之时，潭水碧绿，清波回旋，瀑布飞泉。夏季水涨，江流澎湃，秋景 凄寒，猿鸣哀转，走进三峡人家，品尝金黄蜜橘，登上三峡大坝，感受磅礴气势，多 情的三峡风光，热情的三峡人民，欢迎各位畅游此地。 27 短文两篇 答谢中书书 [自主先学] 文档来源 :从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. （一）1、tuí yù 2、山川/之美，古来/共谈，高峰/入云，清流/见底。两岸/石壁，五色/交辉。 青林/翠竹，四时/俱备。晓雾/将歇，猿鸟/乱鸣；夕日/欲颓（tuí），沉鳞/竞跃。 实是/欲界之仙都。自/康乐//以来，未复有/能与（yù）其奇者。 3、赞叹 交相辉映 四季 都 消散 坠落 潜游在水中的鱼 人间天堂 参与，这 里指欣赏 （二）1、将要 欲望 2、时：季节 ，时间 歇；消散 ，休息 颓：坠落，坍塌 萎 靡 衰败 复：再又 ，重复、恢复、答复 [合作探究] 1、明确：首先“高峰入云，清流见底”，为我们呈现了山水相映之美。巍峨的山峰 耸入云端，明净的溪流清澈见底。山的倒影给水铺上异彩，水的动势给山增加了活力。 山水相伴相映，情味盎然。 其次“两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备”，写出了缤纷的色彩美，两岸的 石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季长存。山青水绿固然清幽 雅静，但色调单一，石壁耸立两岸，五色争辉；又有青林翠竹，间杂其中，就如五彩 锦锻上缀以碧玉翡翠，自然美不胜收。 第三是“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃”写出了晨昏变化之美，清晨的 薄雾将要消散时，传来猿鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳将要落山的时候，潜游在水中的 鱼儿争相跳出水面。这是一幅多么热烈欢快的晨景，又是一幅清静幽寂的暮景。 2、