人教版四年级下册数学全册教案.pdfVIP

四年级数学下册教学设计 目 录 第一单元……………………………………………………………四则 运算 第二单元…………………………………………………… 观察物体 （二） 第三单元……………………………………………………………运算 定律 第四单元…………………………………………………小数的意义和 性质 第五单元………………………………………………………………三 角形 第六单元…………………………………………………小数的加法和 减法 第七单元………………………………………………… 图形的运动 （二） 第八单元………………………………………………平均数与条形统 计图 第九单元……………………………………………数学广角——鸡兔 同笼 第十单元………………………………………………………………总 复习 1 全册教材的整体分析 教学内容包括：四则运算，运算定律，小数的意义与性质，小数的 加法和减法，观察物体（二），三角形，图形的运动（二），平均数 与条形统计图，数学广角——鸡兔同笼和综合与实践等。 全册教学目标： 1．理解小数的意义和性质，体会小数在日常生活中的应用，进一步 发展数感，掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律，掌握小 数的加法和减法。 2．掌握四则混合运算的运算顺序，会进行简单的整数四则混合运算； 探索和理解加法和乘法的运算定律，会应用它们进行一些简便运算， 进一步提高计算能力。 3．认识三角形的特性，会根据三角形的边、角特点给三角形分类， 知道三角形任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是180°。 4．理解平均数，认识复式条形统计图，了解其特点，初步学会根据 统计图和数据进行数据变化趋势的分析，进一步体会统计在现实生 活中的作用。 5.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会 数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的 能力。 6．让学生经历从不同的位置观察物体的过程，培养学生的空间想象 和推理能力。 7．进一步探索轴对称图形的特征和性质，会画一个图形平移后的图 2 形。 8．体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信 心。 9．养成认真作业、书写整洁的良好习惯。 教学重点：小数的意义与性质、小数的加法和减法、运算定律与简 便计算、及三角形是本册教材的重点。 教学难点：图形的运动，三角形是本册的教学难点。 教学进度及课时安排表： 周次 起止日期 教学内容（课题名称）课时 备注 开学报名，教学准备 1 2.26——3.1 0 四则运算 2 3.2——3.8 4 四则运算、单元检测 3 3.9——3.15 4 及分析 4 3.16 — — 观察物体 （二）、单元 4 3.22 检测及分析 运算定律（加法运算 5 3.23 — — 4 定律） 3