现场6S管理培训课件.pptVIP

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  • 2022-06-26 发布于重庆
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生产现场改善的方法 (一)现场诊断的内容 (二)现场诊断的重点 (一)问题处理方法 (二)问题的分析手法 一、现场诊断和分析 二、问题处理 第二十五页,共四十五页。 优化改善四技巧 1、能不能排除某些工作;即取消。 2、能不能使某些工作结合;即合并。 3、能不能变更某些工作程序;即改变。 4、能不能使某些工作简便;即简化。 无论对何种工作和工序、动作和布局、时间和地点等,都可以运用取消、合并、改变、简化四纵技巧来进行分析。形成一个新的人、物、场所结合的新概念和新方法。 第二十六页,共四十五页。 每日巡查表 5S 代表进行每日检查 不必要物品的清理 来料储存应有条理并贴上标签 所有物品都在设定的位置上 要设定所有来料数量 玩具样板应放在显眼位置 更换旧标签 垃圾要在规定位置 第二十七页,共四十五页。 5S评分标准 0分:在任何地方看不到实施 1分:只是在很少地方实施,没有维持 分:已经普遍实施,但没有维持 分:在大部分地方实施并且维持 分:在所有的地方实施并且有维持 5分:建立在工厂实际情况,并且在4分 的基础上能保持3个月 第二十八页,共四十五页。 公司内常见的问题 第二十九页,共四十五页。 仪容不整 第三十页,共四十五页。 物品随意放置 第三十一页,共四十五页。 电源线管理混乱 第三十二页,共四十五页。 现场6S管理 第一页,共四十五页。 目录 什么是5S 1 5S的历史渊源及发展 2 5S推行过程和方法 3 公司内常见的问题 4 5S改善图片展示 5 第二页,共四十五页。 5S是一个过程,一种创造、维持一个整洁、条理及高效率工场的方法。 它也是为改善提供的一个有条件的自律行为。 什么是5S? 消除浪费 持续改善 第三页,共四十五页。 什么是5S 将物区分为:常用、不常用、偶尔用和不用等四类 整理 对常用、不常用的物吕做到定置管理、定量摆放、 取用方便、目视管理; 整顿 对工作场地和设备等进行彻底清扫,做到自己的东 西自己弄干净 清扫 任何时候任何地点都能坚持整理整顿和清扫 清洁 使员工养成保持清洁的习惯 素养 第四页,共四十五页。 5S的起源和发展 5S的起源和发展 2S 3S 5S 第五页,共四十五页。 5S的发展 6S+Save(节约) 5S+Safety(安全) 7S+Shiukanka(习惯化) +service(服务)+Shikoku(坚持) 10s 7s 6s 第六页,共四十五页。 推行5S的目的 5S活动的目的 培养员工的主动性和积极行为 创造人和设备都非常适宜的环境 培养团队及合作精神 缩短作业周期,以确保交货期 降低生产成本 改善零件在库房内的周转律 促成效率的提高 保障企业安全生产 减少甚至消除故障 组织活力化,改善员工的精神面貌 改善和提高企业形象 提高管理水平,改善企业的经营状况 形成自主改善的机制 第七页,共四十五页。 5S根本目的是提高人的素质 “认真对待每一件小事, 有规定按规定做” 第八页,共四十五页。 5S 数字游戏 第九页,共四十五页。 5S数字游戏 1 2 3 12 14 15 4 6 23 16 9 10 19 5 22 18 24 11 8 20 7 17 28 21 13 29 26 25 30 27 31 34 36 35 38 37 39 40 @ % $ # N E W K s p h 我的工位使用从1到30的数字 从1开始,看在15秒内能数出多少个数字 第十页,共四十五页。 2 3 12 14 15 4 6 23 16 9 19 5 22 18 24 11 8 20 7 17 28 21 13 29 26 25 30 27 1 10 现在我已经对我工位进行过整理(把不必要的清理掉)。再一次,看在15秒内能数出多少个数字 5S数字游戏 第十一页,共四十五页。 1 4 8 5 2 15 3 9 11 10 23 14 12 16 18 25 19 22 20 24 21 26 29 6 28 7 30 我的工位是没进行过5S项目的,哪个数字遗失了呢?检查一下是否容易找到异常点及对工位进行5S的维持. 5S数字游戏 第十二页,共四十五页。 1S、整理 定 义 区分需要的物品和不需要的物品,并处理不需要的物品 事 项 清除多余的东西,备齐必要的物品 区分明确化 ! 必要物品 保留需要的东西 撤除不需要的东西 物品 第十三页,共四十五页。 我们应如何去做呢? 根据标准清除我们不需要的物品 全面检查我们的工作场所 按照标准存放物品 第十四页,共四十五页。 那个更有效率 更有有效性? 定

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