幼儿园大班教案《雪糕棍》.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　大班教案《雪糕棍》适用于大班的游戏主题教学活动当中，让幼儿在合作中通过想象来拼摆雪糕棍图形和图案，通过谈话，观察，操作等活动了解简单的特点和作用，在活动中发展幼儿的想象力，思维能力，表达能力，动手能力。促进幼儿的合作意识，快来看看幼儿园大班《雪糕棍》教案吧。 　　活动目标 　　1.通过谈话，观察，操作等活动了解简单的特点和作用。 　　2.之间的合作通过想象来拼摆雪糕棍图形和图案。 　　3.在活动中发展幼儿的想象力，思维能力，表达能力，动手能力。促进幼儿的合作意识。 　　4.喜欢参与游戏，体验。 　　5.培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。 　　教学重点、难点 　　教学重点是幼儿思维能力的扩展,提高幼儿的想象空间,手脑并用,幼儿的积极探索能力,提高幼儿的合作意识. 　　教学难点是幼儿的实际经验与想象结合,在拼摆过程中教师的激发性,引导性语言,以及对课,节奏的把握.循序渐进,的完成活动目标. 　　活动准备 　　.雪糕棍若干,展示墙.地面活动场地 　　活动过程 　　一活动导入： 　　幼儿律动入场。进行游戏《雪糕化了》 　　老师：夏天的天气太热了，小朋友最想吃什么？你们都喜欢吃什么样的雪糕？雪糕时间长不吃会怎样啊？我们来玩一个游戏〈雪糕化了〉幼儿游戏 　　二活动过程： 　　1 老师：雪糕不能吃多会凉。那吃完雪糕应该怎样呢？（雪糕棍扔垃圾桶里）总是有些不讲文明的人把雪糕棍乱扔影响环境。雪糕棍被踩来踩去多可怜啊。我们来当环抱小卫士。把雪糕棍捡干净和它做朋友好吗？ 　　2．提问：雪糕棍像什么？长的什么样子？用什么做成的？（滑滑的，结实，用木头作成的。 　　3．提问：我们可以把雪糕棍当成是什么？都有什么作用？发出好听的声音。 　　4．我们和雪糕棍一起游戏，看看它会给我们带来那些好看的图形。复习各图形特点，几条边，几个角。 　　5．让幼儿到彩色纸声拼贴图形。三角形。正方形。长方形。 　　6，幼儿拼贴图形。动脑筋怎样让图形变大。（总结经验，雪糕棍越多拼的越大） 　　7．谈话，还能用小棍摆什么好看的图案。（房子，汽车，小花。裙子。等） 　　8．操作活动，幼儿摆出各种图案。（幼儿欣作品，并说出自己的创薏） 　　9．老师和幼儿共同合作拼摆雪糕棍，〈太阳〉体验合作乐趣 　　三活动结束 　　幼儿合作雪糕棍联环画 　　小百科：雪糕，雪糕是以砂糖、奶粉、鸡蛋、香精、淀粉、麦芽粉、明胶等为主要原料，经混合调剂、加热灭菌、均质、轻度凝冻、注模冷冻而制成的带棒的硬质冷冻食品。 雪糕和冰淇淋，俩者有差别。