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四年级数学《四则运算》任务单
一、自学指导：阅读教材第 2、3 页，完成以下内容：
1、把（ ）个数（ ）成（ ）个数的运算，叫
做加法。
2、相加的两个数叫做（ ），加得的数叫做（ ）。
3、已知两个数的（ ）与其中的一个（ ），求另
一个（ ）的运算，叫做减法。
4、在减法中，已知的和叫做（ ）。
5、（ ）法是（ ）法的逆运算。
6、加法各部分之间的关系：
和 = （ ） + （ ）
加数 = （ ）- （ ）
7、减法各部分之间的关系：
差 = （ ）- （ ）
减数 = （ ）- （ ）
被减数 = （ ）+ （ ）
8、例 1 （1）中，西宁到格尔木的铁路长（ ），格尔
左 边 式子 竖 式 计 算
木到拉萨的铁路长（ ）。求西宁到拉萨的铁路总长度
列式计算为
（ ）+ （ ）= （ ）
加数 + =
9、例 1 （2）中，西宁到拉萨的铁路长（ ），其中西
左 边 式子 竖 式 计 算
宁到格尔木的铁路长（ ）。求格尔木到拉萨的铁路长
度列式计算为
（ ）- （ ）= （ ）
被减数 - =
10、例 1 （3）中，西宁到拉萨的铁路长（ ），其中格
左 边 式子 竖 式 计 算
尔木到拉萨的铁路长（ ）。求西宁到格尔木的铁路长
度列式计算为
（ ）- （ ）= （ ）
- = 差
11、完成课本第 3 页做一做。
四年级数学《四则运算》快乐小测
编号：1 班别： 姓
名：
1．根据加、减法各部分间的关系，写出另外两个算式。
2．水果店卖出橘子35筐，香蕉28筐，橘子每筐48千克，
香蕉每框50千克。根据下列算式补相应的问题。
（ 1 ）
35+28 ：
。
（ 2 ）
35-28
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