湘美版 三年级下册美术教案-第十课拼泥版.docVIP

10 拼??泥??板?? 教材分析: 《拼泥板》一课是湘教版三年级下册教学内容。这节课要求运用已掌握的陶艺知识和基本技法，通过用泥板制作的方法来进行造型表现，培养学生热爱生活的情感，拓展他们的思维空间，丰富他们的想象力和创造表现意识。 本课教学通过泥板的制作，用压、拍、卷折、切挖、粘接和刻划等手法，使学生了解和掌握其基本的表现步骤和方法，表现生活中各种有趣的人、事、物。 教材展现的泥板作品运用卷折、切挖、粘贴和刻划等技法表现了人物、动物以及生活用品等多种形象，如主动物主要采用了卷的方法；龙头采用了卷折和切挖的方法；手提袋则采用了折和粘接、刻的方法。多种方法的运用使这些形象造型生动，各具特色，并体现出了物体的形象特征。 教学活动中教师要注意提醒学生：一是泥板不要压得太薄，否则易断，不便于塑造形象；二是接口和装饰的粘接要牢，不然干了以后容易脱落；三是要根据物体的形象特征运用合适的方式进行装饰表现，简洁而整体，如果什么方法都用反而会显得有点画蛇添足。? 学情分析： 本地学生平时常玩的只有橡皮泥，很少接触陶艺。因此在制作水平和表现效果上可能存在较大问题，直接影响到教学效果。因此，教师要注意激发学生学习兴趣，逐步引导学生认识泥工的乐趣，树立信心，由简单到复杂用泥板造型。同时要让学生了解：泥板的表现形式虽然只有一种，但表现内容却比较广泛，如：学习用品中的书包、课本，生活中的衣服、鞋袜、提袋