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网络设计方案开题报告 一、毕业设计的内容和意义 .毕业设计的内容 根据金融企业业务的特点，需要从以下几个方面来加强该企业的网络平安。 ⑴物理设备的平安：建设具备一定平安等级的中心机房，配备门禁系统、电源后 备系统、火灾报警系统和消防系统等；对运行关键业务的重要设备，如需远程访 问，需设置高强度的密码，关闭多余不使用的端口等。 ⑵网络边界平安：将公司划分成多个业务平安域，其中以财务部门和涉及企 业核心机密的技术部门，需要进行重点防范；公司内部网络实行VLAN分段，隔离 广播域，防止网络窃X和非法访问；公司外部网络与内部网络相连时，需要隔离 不平安因素，保证内部网络的边界平安。 ⑶远程访问的平安：针对企业的销售人员、在外出差员工和合作伙伴，应提 供访问服务器的用户身份认证、用户授权及用户记账/审计等功能。 ⑷接入平安：为了有效保证企业网络身份的有效，要为企业的员工建立统一 的身份认证，同时检查企业员工主机系统是否符合企业平安策略等，限制级别访 问内部WEB服务器，财务数据，以及0A系统等，并同时限制访问量。 ⑸入侵行为审计：需要对内部和外部的入侵行为进行详细的记载，产生预警, 为事后平安审计提供依据。 ⑹病毒防范：应提供对整个网络和工作站进行侦毒、解毒和清毒等工作，防 范计算机病毒。 .毕业设计的意义 知识与能力能否有机结合，直接关系到我们在今后激烈的就业竞争是否立于 不败之地至关重要，所以作一次实战性的设计是非常有必要的。因此，通过本次 传统的教学设计是应用系统方法分析和研究教学的问题和需求，确立解决他 们的方法与步骤，并对教学结果作出评价的一种计划过程与操作程序。现代教学 设计理论已经不拘泥于系统论的理论基础，不强调对教学活动的绝对控制，逐渐 放弃呆板的设计模式，开始强调教学设计的关系性、灵活性和实时性，从而更加 有利于学生的创新精神和实践能力。本课题的理论成果将完善和开展传统的教学 设计理论与方法。 （三）应用价值 1、通过课题的研究与实践，总结并形成基于网络环境下学科教学设计的理论 与方法，优化中小学课堂教学结构。 2、通过课题的研究与实践，探索并总结信息化时代如何改革传统的思想和模 式，使学生学会利用网络资源进行学习的方法和经验。 3、通过课题的研究与实践，探索普通中小学利用网络资源的途径与方法，形 成一批优秀的网络教学课例。 4、通过课题的研究与实践，开发出具有应用推广价值的网络教学的设计工具 和评价系统软件。 五、研究基础 （一）已有相关成果 1、曾于93年、97年两度获得国家级优秀教学成果奖，其中《多媒体组合教 学设计的理论与实践》工程的成果在全国的大中小学广泛应用，《多媒体组合教学 设计》（李克东、谢幼如编著，科学出版社）屡次再版发行。 2、出版的《多媒体教学软件设计》（含教材与光碟）（谢幼如等编著，电子工 业出版社，1999年）、《多媒体教学软件设计与制作》（含教材与光碟）（李克东、 谢幼如、柯清超编著，中央广播电视大学出版社，XX年）和《信息技术与学科教学整合》（李克东、谢幼如、柯清超等，万方数据电子出版社，XX年）在全国广泛 应用。 3、97年《多媒体技术在基础教育改革中的应用实验研究》和《小学语文 4、承当国家 制与开发，4个工程6张光盘全部通过教育部组织的专家组鉴定，被评为优 秀软件，并由北京师范大学出版社和电子工业出版社出版，在国内及东南亚地区 发行。 5、XX年所完成的《学习反响信息分析系统》获广东省高等学校优秀多媒体 教学软件一等奖，并出版专著《学习反响信息的处理方法与应用》（谢幼如、李克 东著，暨南大学出版社，1999年）。 （二）研究条件 华南师范大学教育技术学科是国家级重点学科，华南师范大学教育信息技术 学院是 （三）参考文献 1、《多媒体组合教学设计》，李克东、谢幼如编著，科学出版社，1992年第 一版、1994年第二版 2、《多媒体教学软件设计》谢幼如等编著，电子工业出版社，1999年 3、《信息技术与学科教学整合》，李克东、谢幼如主编，万方数据电子出版社, XX年 4、《学习反响信息的处理方法与应用》，谢幼如、李克东著，暨南大学出版社, 1999 年 5、《global education on the net》，高等教育出版社、springer出版社, 1999 年 6、《教学设计原理》，r.m.加涅、1. j?布里格斯、w.w.韦杰著，华东师范大学 出版社，1999年 7、《新型教学模式的探索》，谢幼如编著，北京师范大学出版社，1998年 8、全球华人计算机教育应用大会（gccce）第一届至第五届论文集，1997年（广 州）、1998年（香港）、1999年（澳门）、XX年（新加坡）、XX年（台北） 9、《改善学习一XX中小学信息技术教育国际研讨会论文选编》，吉林教育出 版社，XX年