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三年级上册第二单元知识点检测卷
一、根据下面的情境,将名言补充完整。
1.当遇到困难时,我会用“ ,只要肯登攀”这句名言来鼓励
自己。
2.高尔基说:“ 。”所以我们要多读书。
3.周恩来在少年时期就树立了远大的理想:为 而读书。
4.妈妈总是用宋庆龄的名言来教育我:“‘任何成就都是 的结果。’
你如果懒惰,将会一事无成。”
5写一句自己积累的名言: 。
(解析:此题主要考查对本单元所学名言警句的积累、运用,根据情境补充相关
的名言警句时,学生可以借助前后相关联的句子或名人的名字打开记忆的大门。)
二、阅读短文,完成练习。
(一)两代人的美
一位老太太和她满脸雀斑的小
孙子一起在动物园里游玩。很多小孩都在排队等候一位当地的艺术家用虎爪
在他们的脸上画画。
□ □
你脸上这么多雀斑,都没地方画了 队列中有个漂亮的女孩子对小男孩
说□
小男孩感到很难堪,就低下了头。奶奶蹲下来对他说:“我喜欢你的雀斑,
我小时候总想长这些雀斑呢。”她抚摸着小男孩的脸颊说:“雀斑很漂亮!”
□ □
小男孩抬起头说 真的吗
□ □ □ □
当然是真的 奶奶说 你看我身上有什么比雀斑还漂亮的
小男孩想了一下,又认真地注视着奶奶的面孔,小声地说:“皱纹。”
1.在文中“□”里加上恰当的标点符号。
(解析:本单元重点学习了提示语在前、提示语在后、提示语在中间三种说话形
式的标点符号的使用。此题考查学生结合语境给三种说话形式添加标点的能力,)
2. 女孩子和奶奶对小男孩的满脸雀斑有着不同的态度,写一写两人当时的
心理。
女孩子想:
奶奶想:
(解析:本单元学习的是写人的文章,本题考查通过语言揣摩人物的心理的
能力。)
3.读画“ ”的句子,用“○”圈出描写奶奶动作的词语。从这些词
语中,我读出了奶奶对小男孩的 之情。
(解析:此题考查结合语言环境理解词语的能力,能从细节描写中感悟人物
的品质。)
4.奶奶认为小男孩的雀斑很漂亮,小男孩认为奶奶的皱纹更漂亮。从中我们
能看出( )。
A、小男孩的雀斑和奶奶的皱纹确实漂亮。
B、小男孩和奶奶都深爱着对方。
(解析:此题考查领悟文章中心的能力,能理解深刻句子的言外之意、弦外
之音。)
(二)达尔文的故事
达尔文是一位世界闻名的科学家,他从小就喜欢观察花草树木怎样生长、鸟
兽虫鱼怎样生活。他有时爬到树上,看母鸟怎么孵小鸟;有时到河边去钓鱼,把
钓到的鱼养起来观察。蝴蝶啊、蜻蜓啊,他都捕捉来做标本。
达尔文每天工作以后,喜欢在树林里散步,呼吸新鲜空气。就是在这休息的
时候,他还要认真观察树林里的东西。一棵小草的变化,一条小虫的蠕动,也能
使他产生极大的兴趣。
有一次,达尔文看见树上有几只小鸟,就站住了,仰着头仔细观察。为了不
惊动它们,他一动不动地在树下站了好久。一只小松鼠以为他是一根木桩,竟然
顺着他的腿,爬上了他的肩膀。
达尔文在长期的科学研究工作中,观察过许多动物和植物,积累了大量的第
一手资料,为他创立进化论提供了可靠的科学依据。
1. 从文中找出下面词语的近义词。
著名( ) 清新( ) 可信( )
(解析:此题考查对近义词的辨析)
2. 短
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