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第六周：心理健康 A：这里有你的声音 B：这里有我的声音 A：亲爱的老师、同学们，你们好！红领巾广播又和大家见面了。我是主持 人 。 B：我是主持人 。本期红领巾广播站为大家准备了专题《关注心理健 康》。 A：我们都是父母的心肝宝贝，在家里受到家长的百般呵护，因此也使我们 的身心存在了一些问题，今天我们就和大家来谈谈有关小学生的心理健康问题。 首先先来了解一下《小学生心理健康的标准》 B：根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准，把小学生的心理健康标 准确定为 6 个方面，即智力发展水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客 观化程度、社会适应性、行为习惯。 A：智力发展水平就是一个心理健康的小学生，其智力发展应属于正常。相 反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。 B：情绪稳定性是指心境良好，愉快、乐观、开朗、满意等积极情绪状态占 主导，能依场合的不同，适当地控制自己的情绪。 A：学习适应性指一个心理健康的小学生通常喜欢上学，觉得学习是一件令 人愉快的事乐于克服困难；学习效率高。 B：自我认知的客观化程度：心理健康的小学生能顺利地从以自我