六年级《道德与法治》下册期末考试带答案【最新】.docxVIP

六年级《道德与法治》下册期末考试带答案【最新】（时间:60分钟，总分100分）班级： 姓名： 分数： 一、填空题（共20分）1、为了减轻自然灾害对人民生命、财产平安的危害，我国不仅建立了、 、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的 系统。 2、按照职能范围，国际组织可以分为 和 o3、循环经济包括产品的,资源的^口废物的 o 4、的意识、的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的 伤害。 5、和 是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”。 6、地球孕育了人类，提供了人类生存的 o7、化石燃料燃烧排放的大量 导致 o 8、自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然 o9、从出生到现在，我们成长的每一步都离不开 o 10、被誉为“杂交水稻之父”的是 o二、选择题（每题2分，共20分） 1、古埃及文明发源于（）。 C.印度河、恒河流域就能够（）。B.防止或减轻自己受到的伤害D. C.印度河、恒河流域 就能够（）。 B.防止或减轻自己受到的伤害 D.去危险的地方救人 B.从畜养到渔猎 D.开始使用火把 C.不确定 A.完全阻止灾难的到来C.随便去灾难频发的地区玩耍 3、原始农业的开展表现为（）。 A.从采集到农耕C.从使用石器到青铜器 4、世界银行是（）国际组织。 A.世界性B.区域性5、以下星球能够提供人类生存的自然环境的是（）。 A.月球B.地球C.火星D.金星6、有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任的是（）。 A.报复B.忍耐C.宽容7、“人在屋中居，屋在水中游”是（）随处可见依河而建、枕水而居的小 桥流水人家。 A.四川泸州 B.广西桂林 C.浙江乌镇 D.云南丽江8、以下典故和反思有关，但人物和典故搭配一致的是（）。 A.越王勾践一一负荆请罪B.廉颇一一卧薪尝胆C.楚庄王——不鸣那么已，一鸣惊人 9、目前已经探知，只有（）上有生命的存在。 A.火星B.金星C.地球D. 土星 TOC \o 1-5 \h \z 10、王强周末作业没作完，课代表知道后，应该（）。 A.宽容他，不告诉老师B.让他抄作业C.指出他的错误，让他尽快补齐D.用语言挖苦他 三、判断题（每题2分，共20分）1、东非高原树木稀少，成群的野生动物在草原上游荡。（） 2、科学有效的方法更有利于防御自然灾害。（）3、我们要掌握一些自救自护的方法，以免灾难来临时不知如何是好。 （ ）4、酗酒有一定的好处，可以增进人体的血液循环，抵御寒冷。（） 5、发票、指纹、视频等能够证明案情事实的材料都可以成为证据。（）6、人类文明成就辉煌，不同文明之间是孤立存在的。（） 7、一般来说，其他国家不会认同中国文化元素。（）8、人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。 （ ）9、早期文明区域的文字都各不相同。（） 10、奥林匹亚遗址证明古希腊是世界上最早举办奥运会的国家。（）四、连线题。（共10分） 1、请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。 东南亚国家联盟世界贸易组织 Q7MO5国际奥林匹克委员会五、简答题（4小题，共30分） Q7MO5 1、当地震发生时，你应该怎么做？ 2、作为一名普通人，我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献? 3、我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害？ 4、科技给我们带来的只有好处，你认为对吗？为什么？ 参考答案 一、填空题（共20分）1、气象 海洋防灾减灾 2、一般性国际组织专门性国际组织3、清洁生产循环利用高效回收 4、防灾避险 自救自护5、黄河 长江 6、自然环境7、温室气体全球变暖 8、和谐相处9、学习 10、袁隆平二、选择题（每题2分，共20分） 1、A2、B 3、A4、A 5、B6、A 7、C8、C 9、C10、C 三、判断题（每题2分，共20分）4、X 5、V6、X 7、X 9、X10、V 四、连线题。（共10分）1、 五、简答题（4小题，共30分）1、当地震发生时，如果条件允许，要及时、有序的撤离到平安空旷的地方去； 如果不能及时的撤离，要暂时躲到小房间的墙角，护住头部。 2、（1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画。 （2）不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。 （3）主动对所见到的有损文物古迹的行为进行‘力所能及的劝阻或者举报；3、提高防灾避险的意识，掌握自救自护知识，提高自救自护能力。 4、不对。因为科技是一把双刃剑，人们在享受科学技术成果的同时，也遇到许 多新的烦恼。如：电子产品给我们带来方便的同时，也带来了污染环境的电子 垃圾。农药在除虫灭草的同时，也会对土壤、水、农作物造成污染。