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回忆我们做出的假设,以及我们是怎样
检验电磁铁的磁力与线圈圈数关系的。;电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关:
检验电磁铁磁力大小与线圈圈数的关系,检验的因素( )是( )怎 样改变这个条件:( )实验要保持不变的条件:( );看看准备的材料,我们还能检验哪些假设?;讨论怎样设计实验?;制定小组研究计划;交流小组的研究计划;1、明确小组成员分工,按计划实验并做好实验记录。;2、准备小组的汇报发言:;我们的发现:;认真听取其他小组的汇报,总结我们这两节课的研究成果。
电磁铁的磁力与哪些因素有关,有怎样的关系?把研究成果记下来。;怎样利用这些材料呢?;制作方法:;我们从哪几个方面来增强电磁铁的磁力?容易做到吗?;仔细观察,弄清原理;设计制作一个强磁力电磁铁;课堂总结;当堂检测题
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